Наверняка, в мире нет такого человека, который бы не восхищался красотой и совершенством морской стихии. Солнечный берег, песчаный пляж, тысячи отдыхающих, рыбалка, экскурсии и невероятный закат – далеко не все прелести отдыха на морском курорте. Однако, несмотря на все это, есть и другая сторона медали. В силу негативного воздействия деятельности человека на природу, Земные ресурсы имеют свойство изменять свой состав и количество. Эта же проблема наблюдается и в отношении к морским водоемам.
Дабы обратить внимание населения на проблемы, связанные с нарушением «жизнедеятельности» морей, в большинстве стран Земного шара отмечают особый праздник – Всемирный день моря. На сегодняшний день эта дата считается одной из самых важных, среди всех существующих международных праздников. Ведь вода – это жизнь, поэтому основной задачей Всемирного дня моря, является непосредственно – возрождение ресурсов, предотвращение дальнейшего загрязнение вод и уничтожение животного и растительного мира. В нашей статье мы подробнее поговорим о причинах происхождения этого праздника.
Проблемами окружающей среды человечество занимается уже многие годы. В частности, начиная с 1978 года – вопрос, касающийся состояния морей встал довольно остро. Именно с этого периода и началась история Всемирного дня моря. В этом же году ООН созвала 10-ю сессию Ассамблеи организации по управлению морскими ресурсами, и признала дату – 17 марта Всемирным днем моря. На протяжении двух лет праздник отмечали как было принято ООН. Однако, с начала 1980 года дату изменили. Поэтому, сегодня в разных странах его отмечают в один из дней последней полной недели первого осеннего месяца. Конкретно, какого числа праздновать Всемирный день моря, решает само государственное правительство. В некоторых странах существуют свои отдельные праздники, посвященные сохранению водоемов. Так, например, в России есть День Черного моря и , День Байкала.
К сожалению, причин для установления подобных памятных дат большое множество, и все они отнюдь не утешительные. Как известно из статистических данных ООН, последний век стал для морских обитателей крайне тяжелым. Редкие виды рыб оказались под прицелом браконьеров и нарушителей, установленных законом, норм вылова. Благодаря им из морей незаконным образом было выловлено практически 90% из всего количества тунца, марлина, трески и т.п. Неблагоприятно на развитие подводной среды влияет и глобальное потепление. Сегодня в водоемах наблюдается значительное прибавление воды, (на 15-25 см вдоль береговой линии).
Актуальной темой Всемирного дня моря является перевозка нефти по морским каналам. Ведь каждый год в мировые водоемы выливается порядка 21 000 000 баррелей нефтепродуктов, а это прямой путь к катастрофе. Нельзя забывать и о миллионах фабрик и заводов, которые выбрасывают в моря синтетические отходы собственного производства, тем самым убивая тысячи видов морских птиц.
Согласитесь, все эти факторы требуют вмешательства не только властей, но и общественности.
Ведь мы – жители планеты, должны понимать, насколько важно сохранять «дом», в котором мы живем и ценить все, что нас окружает, в особенности водный мир. Именно поэтому, основной целью Всемирного дня моря является призыв всех стран к решению вышеописанных проблем, и свести к минимуму ущерб от негативного вмешательства водную среду.
Традиционно, в честь Всемирного дня моря проводятся мероприятия, в виде шествий, митингов, призывающих людей к чистоте на пляжах, защите и сохранности морей. В школах, детских садах, библиотеках в этот день устраивают фестивали, наподобие « » и конкурсы, в которых детям рассказывают о пользе, богатстве, разнообразии подводного мира, и о том, как все это можно сохранить.
Каждый год, в последнюю неделю сентября весь мир празднует День моря. Данные о том, какого именно числа День моря будет праздноваться в 2017 году - расходятся. Некоторые издания пишут, что 25 сентября, некоторые 28 сентября, а кто-то 29го. Официально же Всемирный день моря можно праздновать в любой день последней недели сентября. Так что мы можем устроить себе праздник ко Дню моря - хоть на целую неделю и это приятно - море же прекрасно.
Но мы предлагаем вам не просто окунуться в воспоминания летних деньков, проведенных на море, не только вспомнить, как мы все когда-то плескались в теплой соленой водице и созерцали закаты и рассветы на водной морской глади или буйство прибрежных волн. Мы предлагаем вам вспомнить еще и о том, что море нуждается в защите! - «От кого?» - спросите вы. Как бы ни было грустно отвечать, но, похоже: - «От нас самих».
Вспомните курортный пляж и поведение большинства отдыхающих: мусор кидается, в основном, под ноги, редко кто удосужится побороть свою лень, чтобы опустить его в мусорный контейнер. Ветер сдувает мусор в море и мы получаем ужасающие картины, когда в море плавают обертки, окурки, бутылки, в том числе пластиковые и многое другое. Согласитесь, плавать в такое воде - «сомнительное удовольствие». А о рыбах подумали? Им тоже это соседство не так уж приятно. А некоторые виды и вовсе гибнут от загрязнения воды. Да, конечно, проблема бытовая, есть более серьезные - например, загрязнение морей нефтепродуктами, слив отходов и бесконтрольный отлов рыб. И, безусловно, эти проблемы должны решаться на уровне государств.
Но мы-то с вами тоже можем помочь морю: не мусорить, а если намусорили - прибрать за собой. Пропаганда культурного поведения людей на отдыхе играет также важную роль.
Давайте вместе беречь море! Присылайте ваши плакаты, стенгазеты, видеоролики, исследовательские работы, рисунки, поделки на Международный экологический конкурс ко Дню моря «Берегите море!» . Давайте расскажем всем, что море нуждается в защите!
Порядок проведения Конкурса:
Прием работ с 15 августа по 10 октября 2017 года включительно .
Определение победителей с 11 по 14 октября 2017 года.
Публикация результатов конкурса 15 октября 2017 года.
Дипломы в электронном виде рассылаются участникам в течение месяца после подведения итогов.
Дипломы в бумажном виде рассылаются участникам в течение одного-двух месяцев после подведения итогов.
Все дипломы содержат отметку "Конкурс посвящен 2017 году - Году экологии в России".
Цель и Задачи Конкурса:
Привлечение внимания к экологическим проблемам морей и океанов. Формирование у детей и подростков ответственного отношения к окружающей среде, нравственных и правовых принципов природопользования. Формирование стремления к активной деятельности по сохранению и улучшению природной среды. Предоставление участникам возможности в соревновательной форме развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности, активизировать внеклассную и внешкольную работу.
Участники конкурса:
воспитанники дошкольных учреждений любого типа РФ и зарубежных стран;
учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа РФ и зарубежных стран (школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.);
учащиеся художественных школ, детских центров дополнительного образования детей;
дети, не посещающие образовательные учреждения;
студенты вузов, ссузов, колледжей, училищ и др;
взрослые (педагоги, воспитатели, родители и др.).
Номинации конкурса:
«Природоохранная акция» (на конкурс принимаются отчеты в виде презентаций, рассказов, подкрепленных фото, либо видео материалы об участии в природоохранных мероприятиях и акциях, организованных кем-либо или, непосредственно, участниками конкурса, например, субботники, очистка морских объектов, очистка и обустройство особо охраняемых природных территорий и т.п.).
«Исследовательская деятельность» (на конкурс принимаются реферативные работы и исследовательские проекты, исследовательские проекты могут быть выполнены в сфере теоретической и прикладной науки, также это могут быть проекты, направленные на решение локальных экологических проблем. При этом, необходимым требованием является применение стандартных и инновационных научно-исследовательских методик и методологий проведения экспериментов, мониторинга и представления результатов, включая статистическую обработку. Приветствуется дополнение проекта картографическими и фотографическими материалами).
«Декоративно-прикладное творчество» (на конкурс принимаются фото и видео материалы, на которых изображен(ы) поделки, на тему экологии).
«Рисунок» (на конкурс принимаются фото или сканкопии рисунков на экологическую тему).
«Фотография» (на конкурс принимаются интересные, необычные фотографии, на тему экологии).
«Плакат» (на конкурс принимаются презентации и фотографии плаката вашего класса, группы, коллектива, либо индивидуального плаката на тему экологических проблем моря).
«Литературное творчество» (на конкурс принимаются любые выполненные вами и творчески оформленные работы, рассказывающие о проблемах экологии морей, в том числе стихи, рассказы, сказки, эссе).
«Музыкальное творчество» (на конкурс принимаются аудиозаписи, видео материалы музыкальных коллективов, танцевальных коллективов, юных композиторов и исполнителей, соответствующие тематике).
«Презентация» (на конкурс принимаются презентации на тему моря и проблем экологии морей).
«Фильм» (на конкурс принимаются презентации, видео материалы на тему моря и проблем экологии морей).
«Мультфильм» (на конкурс принимаются отснятые вами рисованные, пластилиновые, компьютерные и другие мультфильмы на тему моря и проблем экологии морей)
Как правильно подать заявку на конкурс:
Стоимость:
Организационный взнос зависит от количества участников:
От 1 до 9 чел. (работ)
- 70 рублей
,
70 рублей
.
От 10 и более чел. (работ)
- 60 рублей
за каждого участника в каждой номинации
,
60 рублей
за диплом руководителя работы
.
Оплатить можно с помощью квитанции, скачать квитанцию можно
Также оплату можно произвести на электронный кошелек Яндекс.Деньги 410012112592773
.
О награждении участников:
По итогам оценки конкурсных работ Портал ОЦ «Путь знаний» будут определены победители (I, II, III место в каждой номинации) и призеры (лауреаты, дипломанты). Решение Портала является окончательным, и не комментируется. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получают именной Диплом. Участники, которые не вошли в число призеров, в качестве итогового документа получают именной Диплом участника.
Педагоги, воспитатели, родители, оплатив свой организационный взнос, могут получить собственный именной диплом за руководство при выполнении работы.
Все дипломы содержат отметку "Конкурс посвящен 2017 году - Году экологии в России".
Также педагоги, организовавшие участие в конкурсе 5-ти и более детей (на которых оформлены Дипломы), вне зависимости от результатов конкурса, получают Благодарственное письмо с формулировкой «за активное участие в Международном конкурсе», которое высылается на электронную почту, указанную в Заявке, вместе с дипломами.
Дипломы в электронном виде отправляются участникам в течение месяца с момента публикации результатов конкурса на электронные адреса, указанные в заявках.
Дипломы в бумажном виде отправляются участникам в течение двух месяцев с момента публикации результатов конкурса на адреса, указанные в заявках.
Дипломы участникам отправляются бесплатно.
Нас море лечит и ласкает,
Порою хмурится оно.
Но каждый гражданин мечтает
Вернуться к морю все равно.
Всех, кто к воде не безразличен,
Кто любит волны и песок
С Днем моря поздравляю, лично!
Все летом к морю – марш-бросок!
5
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
Морская голубизна
С Днём моря, водолазы Вас,
Хочу поздравить я сердечно.
Ведь море создано для нас,
Ждёт погружений наших вечно.
Желаю, доставать со дна,
Вам, все сокровища морские.
И пусть его голубизна,
Даёт всем радости земные.
Поздравления с Днем моря
3
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
Я душой влюблен в море
И не боцман, и не лоцман,
Но душой влюблен я в море.
Если кто меня попросит,
За него сверну я горы!
Кто со мною солидарен,
Кто, как я, влюблен душою,
Всех с Днем моря пусть поздравит,
И поднимет тост со мною!
За лазурь, чтоб не тускнела;
Чтоб в волнах играл луч солнца;
Чтоб душа от счастья пела,
Глядя на морскую гладь в оконце!
2
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
С днём моря
Моряк - в его одном лишь виде славном
Буквально всё: отвага и задор.
Кто никогда так не нырял, не плавал,
Не может так с душою пить за то,
Чтоб та любовь к бескрайней синей глади
Осталась в сердце и дала понять,
Что для кого то море - путь есть главный,
И даже смыслом жизни может стать!
2
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
Бесконечно-прекрасное море
Бесконечно-прекрасное, нежное,
Но порою бывает суровое.
Это море бескрайне-безбрежное,
Но всегда оно милое, новое.
Всех с Днем моря от сердца поздравлю я,
Чтоб оно было ласковым, радостным.
Пусть вся жизнь будет розово-сказочной,
Настроение пусть будет праздничным!
1
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
От моряков
С Днем синего моря, ребята!
Пуст пенится лихо волна,
Пусть парус, как ангел крылатый,
Не знает ни шторма, ни дна.
Будь ласковым, море, и нежным,
Нам радость и счастье дари,
Чтоб мы сохранили надежду
Доплыть до родимой земли!
Поздравления с Днем моря
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
День моря празднуют везде
День моря празднуют на суше,
День моря празднуют в воде.
И в финской бане, и под душе
Его мы празднуем везде!
Любите море, как родное,
Его дары и шелест волн.
Его беречь и чистить стоит,
Чтоб море нам «накрыло стол»!
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
С Днем моря всех любителей поплавать!
С прекрасным днем, кто любит загорать!
День моря с удовольствием мы стали
Под рыбку с пивом лихо отмечать!
Отмечен был директор свинофермы,
Бухгалтер из родного РСУ,
Студенты все, они всегда ведь в теме
И пара в штатском, сразу видно – ГРУ.
Все отмечаем праздник обалденный,
И вам желаем радости земной.
Чтоб в жизни вашей было все отменно,
И чтоб по нраву был вам летний зной!
Куплено и принадлежит сайту.
Создать открытку
Давайте отметим День моря!
Мы любим его всей душой!
Давайте отметим День Моря
И сделаем праздник большой.
Волшебно на волнах кататься,
Следы на песке оставлять…
А надо о море заботиться,
А надо его сохранять!
Давайте отметим День моря
Пусть в вечности будет всегда
Природы соленое чудо,
Прозрачного моря вода!
Море-море, мир бездонный,
Пенный шелест волн прибрежных...
Над тобой встают как зори
Над тобой встают как зори
Нашей юности надежды.
Припев из песни Юрия Антонова «Море»
Достаточное количество граждан нашей страны ежегодно в любое время года посещают морские курорты: кто-то – отечественные, а кто-то заграничные. Это уже стало привычкой, и надо заметить, очень полезной для здоровья. Морской воздух и морская вода дают отличное сочетание, оказывающее на организм и настроение человека исключительно положительное влияние. А созерцание бесконечных водных просторов наводит на мысли о вечности, о космосе и пронизывает иной раз душу романтическими нотами.
Огромное число людей по всей планете любит море. Не будь этого чувства, не существовал бы сегодня праздник, посвященный величественным водоемам. 26 сентября 2019-го года мы отмечаем вместе с другими народами, населяющими земной шар, Всемирный день моря.
Сведения о празднике
Праздник Всемирный день моря, о котором пойдет речь в данной статье, существует вот уже 38 лет. Учредили его в рамках 10-й сессии Ассамблеи Международной морской ассоциации, сокращенно – IMO.
Это событие относится к концу 70-х гг. прошлого века. Всемирный день моря является одним из международных и всемирных дней Организации Объединенных Наций.
Вплоть до 1980-го года праздник Всемирный день моря выпадал ежегодно на 17 марта. После дату торжества подкорректировали: выделили для Всемирного дня моря день черверг на завершающей сентябрь полной неделе - каждый раз он разный. Целями World Maritime Day (английское наименование акции) считаются акцентирование внимания сообщества планеты на специфических проблемах, не теряющих своей актуальности на протяжении многих лет. Прежде всего, имеется в виду необходимость сохранения морских ресурсов, а именно рекреационных и биологических, дабы ими, по крайней мере, в обозримом будущем могли беспрепятственно пользоваться новые поколения. Кроме того, не менее важными вопросами являются таковые безопасности водной транспортировки, браконьерства, частые загрязнения морского пространства разливами нефти, развитие морского туризма и т.п.
Каждый год Всемирный день моря посвящен конкретной теме . В 2015-м году такой темой стал следующий тезис: «Профессиональная подготовка в морской сфере». В этом девизе содержался призыв к повышению качества образования и подготовки кадров для работы указанной области, ведь от того, насколько компетентны в своей профессии моряки, зависит во многом безопасность функционирования судоходной отрасли.
В рамках акции World Maritime Day организаторы проводят всевозможные природоохранные мероприятия, демонстрации, экологические акции и пр. Основное празднество происходит, конечно же, в штаб-квартире ассоциации IMO, располагающейся в британской столице.
Что мы, простые обыватели, знаем о водоемах, волнующих наше воображение бесконечностью вод, а иной раз - размерами волн? Исчерпывающей информации в этой области владеют только ученые, да может еще увлеченные, заядлые любители моря. Пора исправить положение и пополнить багаж знаний соответствующими фактами.
В любой области чему-то или кому-то можно присудить звание самого-самого. Морская тематика – не исключение.
Самую большую площадь на планете имеет Саргассово море. Воды данного водоема занимают территорию в 7 млн. квадратных километров. Антиподом его является Белое море, площадь поверхности которого всего-то 90 тыс. км2.
Самым мелким на земном шаре морем можно назвать Желтое море. Глубина его не превышает ста метров, однако данный факт не расценен специалистами в качестве причины, по которой указанный водоем следовало бы именовать озером. В противовес Желтому морю Филлипинское море – самое глубокое. 10 тыс. 265 м – именно такие цифры зафиксировали исследователи, изучая его глубину.
Есть на нашей планете мало кому известное море Уэдделла. Оно выделяется из всех существующих ныне водоемов подобного толка тем, что воды его прозрачные, кристально чистые и имеют химический состав, весьма похожий на таковой дистиллированной воды. Располагается море Уэдделла не где-нибудь, а близ берегов ледяного континента – Антарктиды. Надо заметить, что прозрачностью может похвастаться и другое море – Средиземное, а еще такой необычный водоем, как Гвианская котловина Атлантики.
Наиболее соленым морем в мире является Красное море. Имеются у него и другие титулы, например, «самое грязное» и «самое теплое». Но вот что касается непосредственно содержания солей, то Красное море по этому показателю побило все рекорды, перещеголяв даже океаны. Еще одна интересная особенность водоема: отсутствие каких-либо впадающих в него рек. По уровню же соли с Красным морем сравниться может разве что Мексиканский залив, соленость которого выше в 10 раз (на глубине 0,150 км), чем средний показатель воды в морях по всей планете. Самым же пресноводным на Земле ученые называют Балтийское море. И хотя этот водоем находится в «хвосте» рейтинга по содержанию морской соли в водах, по количеству золота он занимает самые высокие позиции.
Наиболее холодным в мире морем является Восточно-Сибирское. Данный водоем входит в состав Северного-Ледовитого океана, чем и объясняются низкие температуры его вод. Поверхность Восточно-Сибирского моря практически постоянно представляет собой ледяную корку. В южных районах даже летом столбик термометра не поднимается выше +5ºС.
О том, какое море специалисты именуют самым теплым, уже упоминалось выше. Стоит повториться: речь идет о Красном море. Находится оно между африканским континентом и Аравийским полуостровом. В летнюю пору воды Красного моря прогреваются до +27°С, а в холодное время года – до +20º. Вот почему туристов словно магнитом тянет на побережье этого водоема.
Вы наверняка будете удивлены следующему факту: ни один ученый в мире не сможет ответить на ваш вопрос о том, сколько же всего морей имеется на земном шаре. Объясняется это наличием большого количества водоемов, которых нет никакой возможности однозначно идентифицировать как море, залив или же озеро. На этот счет у каждого имеется свое собственное мнение, и навязать его окружающим просто нереально.
И все-таки существуют официальные данные, согласно которому на поверхности нашей планеты существует 63 моря. Так постановили считать представители Международной гидрологической организации. Едва ли можно на 100% верить этой информации, но если придерживаться такого мнения, мы увидим следующую картину: в акватории Южного океана располагается 13 морей, в акватории Индийского – 6, в Северном-Ледовитом – 11, в Тихом – 30. Количество морей Атлантического океана до сих пор вызывает у исследователей вопросы и колеблется по разным данным от 16-ти до 30-ти.
Если вы любите море, проведите праздник, ему посвященный, на морском побережье. Нет такой возможности – посмотрите художественный или документальный фильм или прочтите книгу соответствующей тематики. И не забудьте поздравить с праздником всех своих неравнодушных к морю знакомых! А таких знакомых у каждого человека огромное множество.
Конспект: «На морском дне»
Вход - общий танец
Вос-ль: Ребята, сегодня у нас с вами не обычный день, а самое настоящее увлекательное путешествие, причём не простое, а морское.
29 сентября отмечают Всемирный День Моря - один из международных дней в системе Организации Объединенных Наций.
Море - часть Мирового океана, обособленная сушей или возвышениями подводного рельефа. Всем известно, как необдуманная деятельность человека и его ошибки влияют на море и его обитателей. А порой, ошибки эти дорогого стоят. Цель этого праздника - привлечь внимание международной общественности к тому, какой невосполнимый ущерб морям и океанам наносят перелов рыбы, загрязнение водоемов и глобальное потепление, а также загрязнение нефтью.
Напомнить о необходимости бережного отношения к водным ресурсам планеты и соблюдении мер безопасности на водах.
Вос-ль: Ребята, а вы знаете, как образовалось море? (ответы детей).
Песня «Капли в море»
Вос-ль: - Ребята, а что вы можете сказать о море. Какое оно? (красивое, шумящее, бескрайнее, прозрачное, синее, таинственное, волшебное, …)
Кто знает стихи о море?
Море бывает разным,
Черным бывает и красным.
Бывает море веселым,
Чаще бывает соленым.
А я люблю синее море
С ласковой, нежной волною.
Люблю, как рыба, плескаться,
Плавать, нырять, кувыркаться.
А ещё оно манящее. Оно манит нас к себе. Нам так и хочется побывать там. Давайте все вместе отправимся в море, но для этого нам нужно знать, кто живёт в море, и что в нём растёт.
Ребята, кто живёт в море? (рыбы, дельфины, раки, крабы, кальмары …)
(Рассматривание предметов- фигурок морских обитателей). .(Детям показывается слайды обитателей моря)
А что растёт в море? (морские растения) (Слайд )
Но есть одна проблема: под водой мы не сможем дышать. Как же нам её решить? (дети предлагают варианты ответов)
У меня как раз есть волшебные слова, которые помогут нам опуститься на морское дно, но сказать их нужно дружно и громко. Как только мы их произносим, сразу станем морскими жителями, кто кем захочет: рыбами, животными и даже водорослями.
(Первый раз восп-ль произносит слова сам, затем дети вместе).
Детский сад наш изменился,
В океан он превратился,
Мы отправимся гулять,
дно морское изучать!
Сколько водорослей разных,
Звёзд, медуз и рыб прекрасных,
Ламинарии, ежи
И ракушки хороши!
Восп-ль . Ну вот, ребята, мы с вами и оказались в морском царстве. Какая вода в море? Соленая. Можно ли пить морскую воду? Нельзя, потому что она соленая, невкусная, не утоляет жажду. Воду, которую мы пьем какая (пресная)
Восп-ль. Вы просто молодцы! В море живёт множество обитателей, которые совсем не похожи на тех, кто живёт на суше.
(По ходу рассказов детей показываются слайды)
Рассказы детей.
1.Это самое большое животное в мире. Многие думают, что это рыба, хотя на самом деле – нет. Оно кормит своих детёнышей молоком. У одних есть зубы, у других нет. У беззубых вместо зубов – усы. Когда оно плавает, в море виден фонтанчик воды. В сказках про него говорят: "чудо-юдо".
Властелин семи морей,
В океане всех сильней.
Он плывёт – вода бурлит.
Эта чудо-рыба-… (кит).
2. про эту рыбу К.Чуковский писал: "…- каракула, правым глазом подмигнула». Часто их называют кровожадными, зубастыми, злыми. Это большие, быстрые и зубастые рыбы. Зубы у них – в шесть рядов, и острые, как пила. Кроме того они всё время растут и постоянно меняются: выпадают, а на их месте растут новые. Кожа этих рыб покрыта чешуёй и острыми шипами, поэтому даже лёгкое прикосновение к ним наносит серьёзные раны". (Акулы)
3. Морской конек - это зверь с лошадиной головой, похож на игрушку. Это морская рыба, похожа на доброго дракончика, любит жить в зарослях водорослей морских. Передвигаются по воде, благодаря спинному плавнику – веслу. Самка откладывает яйца, а самец их собирает и высиживает детенышей малышей.
4.Морская звезда – любопытное морское существо. У нее грубая, жесткая кожа, покрыта коротенькими иголочками. В центре ее тела, сверху и снизу, расположены диски, похожие на пуговицы. Через эти диски звезды втягивают или выпускают морскую воду. Нижние диски – это рот, глаза находятся на кончиках лучей и защищены кольцом из иголок. На брюшке находятся ножки с присосками, они помогают звезде передвигаться.
5.Осьминог- это моллюск, у которого восемь ног, щупальца. У него есть мягкая мантия, покрывающая тело, щупальца у них длинные и гибкие, с присосками на нижней стороне. Они позволяют осьминогу хватать и очень крепко держать все, за что он уцепится. В задней части осьминога находится воронкообразная камера, в которую поступает вода. С помощью воды он дышит, как рыбы, с помощью камеры он передвигается. Он выпускает оттуда воду с такой силой, что его тело перемещается весьма стремительно. Когда осьминог лежит спокойно, его щупальца могут быть разбросаны по дну. При приближении врага он может с помощью них бежать или обхватить противника щупальцами. Если надо защититься, он может выпустить из себя жидкость фиолетового цвета, которая затемнит и закрасит воду вокруг осьминога. Осьминоги умеют менять свой цвет: бывают красными, серыми, желтыми, коричневыми или серо-зеленым.
Восп-ль. Вы прекрасно справились с заданием, а теперь предлагаю немного поиграть.
Игра «Дорисуй линии»
Восп-ль: В нашем подводном царстве случилось настоящее бедствие: большая волна набежала на берег и буквально смыла наших морских друзей. Посмотрите, что осталось (обращает внимание детей на элементы фигур). Давайте поможем нашим глубинным обитателям. Возьмите в руки наши волшебные палочки и смело приступайте к делу (Воспитатель рисует первый элемент, подсказывая детям, что можно изменять, дополнять.)
Восп-ль. Вы у меня настоящие художники! Всех спасли. Все морские обитатели стали прежними.
Мы с вами узнали много нового, интересного и чтобы закрепить наши знания, я предлагаю вам поиграть в игру «Угадай-ка».
1. Без чего не бывает моря? (без воды)
2. Какая самая большая рыба в море? (синий кит)
3. У какой рыбы оба глаза на одной стороне? (у камбалы)
4. У кого рот на брюхе? (у акулы)
5. Какая собака не лает? (морская)
6. На каком коньке нельзя покататься? (на морском)
7. Человек, который работает под водой в специальном костюме? (водолаз)
8. Родственник рака? (краб)
Вос-ль : Ребята, послушайте, чайки заволновались (крик чаек).
ТАНЕЦ ЧАЕК
Наверное, в море беда. Посмотрите, дельфин, и как будто жалуется на что-то.
Море в опасности. Киты стали реже встречаться, меньше попадает рыбы в рыболовные сети, исчезают стада дельфинов. И мы с вами сегодня поможем дельфину, очистим море от мусора.
Игра « Очистим море от мусора»
Вос-ль. Вот и ожило наше море, а вместе с нашим дельфином приплыла целая стая его друзей.
Кто помнит стихотворение про дельфина?
Дельфины – жонглеры, певцы, акробаты,
Дельфины – смешные очень ребята.
Дельфины – считают, дельфины играют
И даже детишек на спинках катают.
(Дети раздают подарки, сделанные своими руками из соленого теста - дельфинов)
Песня « Земля – наш общий дом»
Вос-ль : Вот и закончилось наше с вами морское путешествие. Давайте вспомним что нового, интересного мы с вами сегодня узнали. (Ответы детей.)
Люди давно привыкли к существованию морей и океанов. Возят по морю грузы, добывают рыбу, водоросли. И в море попадает слишком много мусора, ядовитых отбросов нефти. И люди решили, что море необходимо охранять. Но как? Устраивают морские заповедники, «морские дворики». Корабли мусорщики, корабли - нефтесборщики помогают очищать морские глубины, сохраняя их для будущих поколений. Море - это украшение нашей земли.
Предварительная работа: познакомить детей с морскими обитателями (внести плакаты, картинки рыб и водорослей). Дети дома готовят свой рассказ об одном из обитателей моря. Чтение детям рассказов из энциклопедии. Ознакомление с произведениями художественно-познавательной литературы о морских обитателях. Изготовление дельфинов из соленого теста.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, восприятие художественной литературы, художественное творчество.
Задачи: расширять представления детей об обитателях морских глубин, учить сохранять чистоту окружающей среды, уточнить представления о значении моря в жизни человека (оздоровительном, эстетическом, хозяйственном и т.д.), развивать связную речь, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, формировать музыкально-ритмические способности, воспитывать доброжелательность, самостоятельность, активность, инициативность.
Оборудование: мольберт, CD с записью звуков моря и морских обитателей, маркеры, ткань для имитации моря (танец чаек, сбор мусора), слайды и видеоролики на тему море и его обитатели.
Альметьевское Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад общеразвивающего вида № 54 « Белоснежка»
Мероприятие в рамках городского смотра – конкурса « Эколидер»
