Детские игровые комплексы своими руками. Строим на даче игровую детскую площадку своими руками: мастер класс с фото. Безопасность – основная черта товаров для детей

Время чтения ≈ 9 минут

Загородный дом – отличное место для отдыха от городских хлопот и ненужной суеты. Здесь можно насладиться свежим воздухом, красотой природы, а также заняться обустройством своего участка. Поэтому так важно иметь дачу, на которой в любой момент можно скрыться от всех проблем и полноценно отдохнуть в присутствии семьи и детей. На придомовой территории обязательно должна быть небольшая детская площадка, чтобы ребенку было, чем заняться. Обустроить зону для игр самостоятельно не так сложно, как кажется на первый взгляд. Правильно подобрав место и подготовив необходимые материалы, можно соорудить целую установку с горкой, песочницей, и даже мини-бассейном.

Как выбрать место

Выезжая за город, мы, конечно же, берем с собой детей. На территории приусадебного участка они могут играть на свежем воздухе, сколько угодно. Именно поэтому так важно обустроить им пространство для игр, которое должно быть интересным и в то же время безопасным.

К выбору расположения детской площадки, сделанной своими руками во дворе частного дома, следует подходить ответственно и серьезно:

Какой должна быть игровая площадка

Прежде чем самостоятельно сооружать на даче игровое место для детей, необходимо составить примерный план и нарисовать чертеж. При обустройстве пространства важно продумать следующие нюансы:

На сегодняшний день существует ряд требований по условиям безопасности, которым должно соответствовать каждое игровое место для детей. Как же сделать площадку, подходящую именно вашему ребенку:

Как выбрать материал

Дизайн игровой зоны лучше выбирать вместе с ребенком, ведь очень важно учитывать его желания и предпочтения. А выбор материала ложиться исключительно на плечи родителей, современный ассортимент сегодня достаточно обширен.

Какие объекты могут входить в состав обустройства игровых площадок:

Какие же материалы лучше выбирать при оформлении деткой игровой территории на даче:

Технология создания

Прежде чем приступить к самостоятельному возведению конструкций на игровой территории для детей, пространство следует хорошо подготовить:

Песочница своими руками

Одним из главных элементов любой детской площадки является песочница. Рассмотрим в качестве примера, как сделать ее из дерева с пошаговыми рекомендациями:

• Располагайте песочницу на открытой местности с хорошим углом обзора и видимостью, чтобы ребенок всегда был в поле зрения родителей.
• Чтобы летом играть в ней было комфортно и безопасно, над песком можно установить грибок или зонтик для создания тени.
  
• Сперва необходимо соорудить основание, возьмем размеры квадрата 1,7 на 1,7 метров. Для разметки можно использовать колышки, а также специальную леску или ленту. Главной целью будет невозможность скапливания внутри дождевой воды.
• Снимаем верхний слой грунта до 0,3 метров (или 20 сантиметров). При создании основания помним о том, что песок не должен смешиваться с землей. Поэтому основанием нашей песочницы будет служить плотная пленка из полиэтилена или специальный геотекстиль (проделываем в ней отверстия до 10 мм диаметра). Под основание насыпаем немного песка тонким слоем.
  
• Приступаем к обработке деталей каркаса. Так как это древесина, все элементы необходимо хорошо отшлифовать и покрыть специальной обработкой. Это будут следующие составные части: 4 бруса 50*50*450 мм, 4 доски 25*300*1700 мм, 4 горизонтальные дощечки для создания бортиков 25*150*1700 мм.
• К сборке каркаса приступаем только тогда, когда все элементы тщательно обработаны антисептиком. Сначала по разметке устанавливаем 4 бруса на глубину 150 см, они должны быть уложены строго по периметру квадрата.
  
• Доски прибиваем к брускам, фиксируя гвоздями. Так мы закрепляем углы и выравниваем. После чего приступаем к монтажу горизонтальных досок, на них дети могут опираться во время игра или сидеть. Скрепляем их шурупами.
• Укладываем на основание геотекстиль или защитную пленку, после чего монтируем еще один ряд досок. Излишки полиэтилена убираем, можно отрезать ножницами.
  
• На финишном этапе можно установить защиту от палящего солнца. Чаще всего в песочницах можно встретить деревянных грибок с широкой шляпкой, разрисованный замысловатыми рисунками ярких оттенков. Но мы сделаем две небольшие скамейки.
  
• Чтобы наполнить конструкцию, принесите в песочницу немного крупнозернистого речного песка до 900 килограмм. Песок необходимо очистить от грязи и просеять, прежде чем ребенок сможет с ним играть.
• Закрепляем дощечки и сидушки, как показано на фото, видео-инструкция будет ниже. Наша песочница готова!

Лето, каникулы. Как же организовать досуг для детей на природе, даче, деревне?

Делаем площадку для детей самостоятельно!

Летом большинство родителей стараются вывезти своих детей из пыльных, загазованных городов на природу. Если вы проводите летние месяцы на даче вместе с детьми, то надо позаботиться о том, чтобы летний отдых был им не только в пользу, но и в радость. Чтобы ребенок не заскучал на даче, сделайте для него детскую площадку своими руками. Это потребует совсем небольших материальных вложений плюс ваше время и фантазия. Обязательно привлеките к созданию детской площадки самих детей. Во-первых, совместный труд способствует сплочению семьи, укреплению отношений между родителями и детьми, а, во-вторых, оформление детской площадки — творческое занятие, которое будет полезно для общего развития ребенка.

• 1. Детская площадка своими руками. Песочница своими руками

  Все дети получают море радости и удовольствия, играя с песком. Игры с песком предоставляют неограниченные возможности для развития ребенка. Из песка можно лепить куличики, строить замки и туннели, варить «суп» для кукол, его можно перевозить в машинках. Еще одно развлечение — закапывать различные предметы в песок, а потом их откапывать. Можно присыпать сухим песком жука, а потом наблюдать, как он из него выбирается. На сыром песке интересно рисовать палочкой картинки, писать буквы.

  Сделать детскую песочницу своими руками совсем несложно. В первую очередь, надо выбрать для нее подходящее место. Песочница не должна быть на солнцепеке, но в то же время и слишком затемненное, сырое место для нее не подойдет. Если ребенок еще маленький, песочница должна быть рядом с домом, чтобы малыш всегда был у вас на виду.

  Отгородить песочницу можно с помощью бревнышек, пенечков, досок. Если песочница достаточно большая, можно разбить ее на несколько игровых зон (см. фото ниже).

Для защиты от солнца можно сделать навес.

2. Детские площадки для дачи. Бассейны

Также как с песком, дети любят играть разве что с водой. Самый лучший вариант — совместить игры с водой и песком. Позаботьтесь, чтобы рядом с песочницей у ребенка всегда был источник воды. Достаточно будет даже небольшого тазика с водой.

Конечно, любой ребенок обрадуется бассейну на дачном участке.

Еще хорошая забава — в жаркий летний день поливать друг друга водой из шланга.

А можно попросить папу или дедушку сделать уличный душ из ПВХ-труб.

3. Детские игровые площадки. Детские площадки фото

При создании детской площадки своими руками вам не обойтись без всевозможных бревнышек, пенечков, спилов деревьев, досок. Из пенечков можно сделать столы и стулья, обнести ими песочницу. Пенечки и бревнышки можно использовать в качестве спортивных снарядов: детям полезно учиться по ним ходить, сохраняя равновесие. Из спилов деревьев получится симпатичная дорожка.

Детское воображение способно превратить простое бревно в мост, перекинутый через пропасть, в самолет, машину, лошадку и т.д. Такие игры с замещением предметов очень полезны для развития творческого мышления детей.

4. Оформление детской площадки. Детская площадка своими руками фото

Обязательное условие для хорошей детской площадки — наличие зелени: деревьев, кустарников, травы, цветов.

Крупные деревья защитят от солнца в жаркий летний день. По ним интересно лазить.

Иногда по разным причинам деревья приходится убирать. Однако не стоит срубать дерево под самый корень — превратите его в интересный декоративный элемент — сказочный «домик».

Основание больших деревьев самое подходящее место для создания «домиков для фей». Сделать такой сказочный домик из любого подручного и подножного материала будет интересно каждой маленькой девочке.

Обязательно помогите сделать ребенку его собственную клумбу, за которой он будет самостоятельно ухаживать.

Даже если вы сами предпочитаете ничего не сажать на даче, позаботьтесь о том, чтобы у ребенка был свой маленький огородик. Всего пару грядок, на которых он сможет выращивать неприхотливые и вкусные растения, например, зеленый горошек.

5. Поделки для детской площадки. Оформление детской площадки своими руками

Украшение детских площадок — занятие интересное и творческое. Для украшения детской площадки подойдут поделки из дерева, покрышек и пластиковых бутылок, сделанные своими руками. Вот несколько идей оформления детской площадки своими руками. Обязательно привлеките к процессу создания поделок для детской площадки детей.

6. Как сделать детскую площадку. Идеи для детской площадки

При создании детской площадки своими руками обязательно отведите ребенку укромный уголок, где он сможет побыть в одиночестве или компании своих друзей, помечтать, поиграть, почитать, отдохнуть от вас, взрослых, наконец. Это может быть покупной детский домик или палатка. А можно сделать детский домик (палатку, шатер) своими руками. Вот несколько интересных идей.

Детский домик своими руками из дерева

Детские домики для дачи. Детские домики палатки.

Самый простой способ сделать детский домик своими руками — натянуть веревку между двумя деревьями, столбами, между деревом и забором (см. фото ниже) и на нее сверху накинуть тонкое покрывало. Концы покрывала нужно привязать веревками к колышкам, вбитым в землю, или прижать камнями.

Детский домик своими руками.

Самый интересный способ сделать детский домик для дачи — «вырастить» его на своем участке. Для этого подойдут любые вьющиеся растения с пышной листвой, например, фасоль.

По такому же принципу можно «вырастить» детский домик из подсолнухов. Подсолнухи — благоприятное растение для выращивания вместе с детьми. У них большие семена, они быстро растут и совсем неприхотливые. Посадите подсолнухи по периметру круга на расстоянии 10 см. друг от друга. Когда они вырастут до 1,5 метра, соберите их верхушки и свяжите вместе — вот и готов подсолнечный домик! Да, не забудьте при посадке растений оставить место для входа!

7. Детская площадка своими руками. Детская площадка из дерева

Как мы уже упоминали в начале статьи, обязательно позаботьтесь о том, чтобы у ребенка для игры были в наличии природные материалы: песок, вода, большие камни, маленькие камушки, веточки, шишки, растения. Игры с природным материалом имеют большое значение для развития сенсорного восприятия, моторики, творческого мышления ребенка, благоприятно влияют на физическое и душевное здоровье детей.

8. Идеи для детской площадки своими руками.
Завершая нашу обзорную статью «Детская площадка своими руками», поделимся с вами еще несколькими полезными идеями по оформлению детских площадок.

Мольберт из оргстекла.

Многие мамы знают, как полезны игры с красками для маленьких детей. Но большинство не очень часто позволяют рисовать малышам дома, т.к. после таких занятий приходится отмывать как самого ребенка, так и квартиру.

Игры на даче в теплую погоду имеют одно большое достоинство — ребенка, одетого в одни трусики, как бы он при этом не испачкался, очень легко отмыть прямо на улице, полив, например, теплой водой из шланга. И при этом не надо заботиться о чистоте ковра, мебели, пола. Позвольте детям на даче вдоволь наиграться с пачкающими материалами, с теми же красками, например. Неоценимую помощь вам окажет самодельный мольберт из оргстекла, мыть который можно из того же шланга.

Неплохая идея — повесить на забор доску для рисования мелом. Не забудьте дать ребенку цветные мелки, ведерко с водой, тряпку

Заботясь о физическом развитии детей, можно сделать для них веревочный мостик и тарзанку. А из старого стула получатся удобные качели.

Игровое оборудование своими руками для летней площадки детского сада

Лето – самая любимая пора детей. Можно целыми днями проводить время на свежем воздухе, что позволит укрепить детский организм. Педагоги продумывают, как в летний период организовать работу с детьми, чтобы удовлетворить потребность растущего организма в творческой, познавательной и двигательной деятельности.
К лету мы готовились основательно. Продумывали зоны для игровой деятельности детей, сделали много игрового оборудования своими руками. Привлекли к этому процессу родителей, за что им несказанно благодарны.

Сделали тропу здоровья для профилактики плоскостопия.
Использовали срубы веток деревьев небольшого диаметра, донышки пластиковых бутылок, реечки от спинки детской кроватки, старые счёты, капсулы от киндер-сюрпризов. Босохождение в летний период позволит закалить детский организм.

Создали центр по развитию мелкой моторики рук в виде игрового оборудования.

Использовали спинку детской кроватки, пластмассовые шары из сухого бассейна, колечки пирамидок и кубики. Закрепили колечки таким образом, чтобы они свободно двигались, вращались.

Взяли старый стол, закрепили на нём половинку счёт. Косточки раскрасили в яркие цвета. Я сделала игру-шнуровку , используя фанеру небольшого размера, колечки от коробок с соком и самоклеящуюся бумагу. Фанеру прикрутили к столу. Для игры потребовались яркие цветные шнурки. Шнуровать можно в разном направлении: сверху вниз и наоборот, аналогично шнуровке на обуви.
Для игр с пробками из фанеры сделали куб, в верхнюю поверхность вставили горлышки от пластиковых бутылок и закрепили. Сделали из универсальных салфеток накладные коврики-картинки. Можно подбирать пробки по цвету к каждой картинке-композиции. На ножке стола прикрепили крючок, на который повесили ведро с набором пробок и набор ковриков-картинок. Стулья взяли на складе, покрасили их в яркие цвета. На столе оборудование закрепили таким образом, чтобы можно было играть одновременно группе детей, подходить к столу можно с разных сторон.

В центре по развитию мелкой моторики рук на заборе закрепили солнышко . Оно сделано из фанеры. Глазами служат выключатели. Их можно закрывать и открывать. Рот-это шнуровка. Также использованы колечки от коробок с соком.
Под солнышком закреплена реечка с ленточками. На концах ленточек колпачки от фломастеров. Ленточки служат для закручивания (сворачивания).

В нашем центре есть паровоз .
На нём закреплены разные приспособления, которые можно закрывать, нажимать, защёлкивать, включать, крутить и т.д.

Рядом с коровой-мини-песочницей, которую мы сделали в прошлом году, теперь размещается баран.

Баран - это стол для рисования манкой .
Баран сделан из фанеры, для ног использованы деревянные бруски. Сверху закреплено оргстекло. Для рисования можно использовать и песок.

Это стенд для творческих работ .

Использована спинка от детской кровати, деревянные бруски, проволока, канцелярские гвозди и зажимы. С обратной стороны прикреплена фанера для рисования мелом. На ножке закреплено ведро для воды. Там есть и тряпочка, которую дети могут использовать для стирания рисунков.

Для обучения ПДД на асфальте сделали разметку, светофор из фанеры и самоклеящейся плёнки.

Это стол для игр по ПДД .

Дорога выполнена в виде накидки, она сшита из ткани. Использована резинка, которая вставлена по краям дороги. Она позволяет свободно надевать дорогу на стол. Дома, светофор сделаны из бросового материала - картонных коробок. Машины и атрибуты для игры хранятся в пластиковом контейнере.
Это ФИЗО – уголок .

Он установлен на веранде. А изготовлен в виде машины из пластмассовых ящиков из-под овощей и фруктов. Ящики покрашены краской и закреплены на деревянных срубах, которые тоже покрыты краской. В машине хранятся атрибуты и снаряды для ФИЗО - занятий на свежем воздухе.
Это лев - физкультурное оборудование из фанеры для метания в цель .

Метать нужно в рот. С этой целью выпилено отверстие круглой формы, сшит мешочек в виде кулька из ткани красного цвета, который закреплён с помощью мебельного степлера. Для метания можно использовать маленькие резиновые мячики, пластмассовые шары, шишки. Их легко достать и снова положить в таз или корзину.

На веранде мы решили сделать комнатку для девочек .
Для этого соответствующе разрисовали стены. Одна стена-это кухня,другая стена-это комната-спальня.

Постелили ковры. Поставили старую раскладушку. На крючок в потолке подвесили колыбельку. Сделали её из старой коляски, которую обшили яркой тканью, тюля и верёвки.

Что подарить ребенку на 4 года? Наши бабушка и дедушка решили не мелочиться и построить на даче спорткомплекс. Благо наш дедушка может плотницкие работы сделать своими руками. Я (Лена Павлова) подключилась в качестве проектировщика, опираясь на опыт комплекса, который Олег Скрипалев построил два года назад у нас дома. Ну и пришлось позаниматься снабжением: пособирали мы черенки от лопат для шведской стенки и рукохода по магазинам всей округи. Нашли металлопрокатную базу, чтобы купить оцинкованную сталь для перекладин и шестов. Сосед Володя помог перекладины сварить. Позднее дождались в гости и самого Олега Скрипалева, чтобы сделать грамотную "оснастку" нашего каркаса снарядами и создать "множественные маршруты для лазанья". Так что "с миру по нитке" и построили мы свою конструкцию. Вот, что у нас получилось:

Друзья, этот пост вызвал столько откликов, что в 2019 году мы сделали отдельный сайт, посвященный спорткомплексам Скрипалева https://kids-complex.ru/ где выложили много материалов про этот спорткомплекс, названный нами комплексом Чистовых-Павловых и подобные ему, а также истории комплексов и спортивных уголков, отдельным снарядам и более подробному обзору готовых решений на рынке. Сейчас этот сайт стал официальным для спорткомплексов Скрипалева. Там вы можете заказать спорткомплекс по индивидуальному проекту для дома или дачи или купить отдельные снаряды, чтобы самостоятельно построить комплекс, похожий на наш.

Почему нам не подошли стандартные спорткомплексы?

Самый первый вопрос, который возникает: почему мы просто не купили готовый? Ниже картинка типичного представителя готовых конструкций. Единственное достоинство (на мой взгляд) таких (не дешевых) комплексов - их декларируемая безопасность. Крепления спрятаны, углы сглажены, верха недоступны - падать не высоко.


Круто конечно, производителю не прийдется судиться с родителями, но ребенок вряд ли научится тут лазить, лазить то особо некуда. Снаряды неудобны . Скаладром с наклоном, минимальной высоты и неинтересный (монотонный), гладиаторская сетка - аналогично. Колечки не пригодятся ни одному гимнасту ни в одном спортивном зале - они маленькие диаметром и пластмассовые (и это еще не худший вариант, наблюдаемый в наших дворах). Качелька тоже не вдохновляет - для маленьких не устойчивая, для больших - не интересная. Нет вопросов только к матросской лесенке - сама по себе она нормальная, только почему-то никуда не ведет. Не понятно, можно ли с нее по диагонали перебраться на домик, но, поскольку она упирается в скалодром, то на ней не раскачаешься. Похоже, что вариант "раскачиваться на матроской лесенке" в целях безопасности исключен производителем: она фиксирована опорой внизу (так часто поступают и с канатами). Небольшая (примерно на 5 ступенек) шведская лесенка, ведущая в домик (сзади) наклонена и недостаточна для полноценного лазанья. Опять же она не худшая - обычно перекладины таких лесенок такие толстые, что неудобно хвататься детской ручке и они сделаны с таким большим шагом, что особо на них не налазишься - только вверх или вниз. Домик мог бы быть плацдармом для лазанья, если бы был сделан из труб, а не бруса (конечно, тогда бы он не был деревянным и комплекс бы упал в цене в четверо). А для домика, где можно посидеть и спрятаться он слишком "просветный". Все сделано для контроля службы безопасности, а не для настоящих детей, не по уличному, не всерьез. Это интересно разве что трехлетке. А нашей дочери уже 4 года. Куда она будет развиваться тут?

Вот другой типичный представитель, у которого есть почти удобная шведская стенка и набор выстроенных в ряд снарядов. Этот комплекс далеко не так уж плох по своим снарядам (гамак не проверяли, а вот остальное, кроме колец, выглядит вполне используемым). Проблема линейной конструкции принципиальна: это набор снарядов, они не в системе, они практически не допускают маршрутов (в данном случае за исключением траектории: шведская стенка - перекладины на ее обратной стороне - кольца). Это один стандартный маршрут. Даже крысе недоест бегать по кругу с тремя пунктами остановки, а у ребенка более сложный мозг. Ребенку надо придумывать, экспериментировать, воплощать.


Что же делать? Отказаться от линии и построить квадрат или другую конструкцию, которая будет допускать переходы со снаряда на снаряд? Сделать снаряды "настоящими"? Добавить высоты?
Если вы готовы дать своему ребенку такое усложнение его "лазательной жизни", то добро пожаловать в наш клуб - "Своими руками". Удовлетворительного готового аналога вы не найдете. Вышеупомянутый Олег Скрипалев сделает вам отличную конструкцию для дома (наша примерно 3 метра на 3 метра стоила нам в 2015 году около 80 тысяч - про нее напишем еще отдельно, когда кончится дачный сезон, мы ее любим и она нас очень выручает долгими зимними вечерами). Для дома ценник нас устроил: комплекс практически вечный, в том смысле что он выдержит детство всех наших существующих и потенциальных детей. Но такой ценник для улицы (где снаряды и каркас разрушается быстрее) "кусается" (своими руками собранный аналог стоил нам около 20 тысяч в 2017 году со всеми снарядами). То есть вам таки опять к нам: "Своими руками".

Специфика улицы (дачи): из чего будет каркас?

На улице нет стен (хотя конечно можно "прикрепиться" к дому, но для улицы - это ограничение, а не благо. Дома мы "цепляемся" к стенам вынужденно. Здесь стена - это лишняя тень (у нас так мало солнца) и возможность (ненужная) "вмазаться" в дом при раскачивании. Гораздо практичнее пустой каркас. Тогда из чего делать каркас? Дерево или металл ? Ну тут, конечно, "на вкус и цвет все фломастеры разные". Дерево теплое, живое. К нему легко крепятся снаряды, которые нельзя навязать (например, зацепы для скалодрома). Из дерева проще собрать своими руками шведскую стенку или рукоход. Металл имеет обалденное преимущество - он сам по себе "работает" как перекладина, таким образом каркас встроен в систему снарядов, по нему непосредственно можно будет осуществить переходы (лазать). Металлический каркас не будет дорогим, если купить обычные (не оцинкованные) трубы, зашкурить и покрасить. Мы не заморачивались с ценой (у нас не так много металлических фрагментов) и купили оцинкованные трубы, которые тоже пришлось шкурить (но не пришлось красить). Металл по сравнению с деревом удобнее в эксплуатации: не гниет, неприхотлив и долговечен. Но нужен человек со сварочным аппаратом. В нашем случае таким оказался сосед. Если у вас такого нет, будет посложнее. Но всегда остается третий, на наш взгляд, оптимальный вариант - комбинированный. Что-то из металла, что-то из дерева. Тогда потенциально можно обойтись и вообще без сварки (крепления "металл к дереву" и "дерево к дереву" будут достаточны). Конструкция будет "живой", но обогатится уникальными снарядами которые полноценно дает только металл - всевозможными перекладинами для лазанья.

Отдельный вопрос: как укрепить каркас, чтобы он не шатался . Мы для угловых элементов взяли брус 100 на 100 и вкапали его примерно на 1 метр (при высоте комплекса около 2,5 метров). Чтобы конструкция "сидела" прочнее, к каждой опоре вкопали в землю поперечные балки по 70 см (крестообразные по направлению к основным вертикалям) и дополнительные диагональные "откосы". Вся эта конструкция фундамента не видна на наших снимках, она спрятана под землей. Над землей конструкцию дополнительно "связывают" брус шведской стенки и два металлических шеста по вертикали и три доски по горизонтали (сверху). В целом конструкция получилась надежно "связанной", но при использовании взрослым человеком она дает легкое шатание: видимо, во второй раз предпочтем делать на винтовых сваях, чтобы сидела как влитая. Мы оцениваем "потенциал" нашего комплекса в 10 лет (потом брус может начать выталкивать земля), пока мы считаем, что этого достаточно, но опять же, винтовые сваи удорожают конструкцию незначительно - так что, как говорится, нет предела совершенству. Главное - попробовать.

Подбор снарядов

В своей книге "Мы, наши дети и наши внуки" Никитины рассказывают о трех перекладинах (у них они назывались "турники"), которые стали первыми снарядами, установленными во дворе их дома, когда их старшему ребенку был год или два. Система турников Никитиных была проста и гениальна: нижний турник по росту ребенку 2-х лет, верхний - взрослому человеку (ребенок не станет заниматься, если ему не показать пример), средний - между ними. Тогда ребенок любого возраста выбирает себе турник по силам, а, если конструкция соединена шестом, то лезет на более высокий и сложный, чтобы быть "как папа". Мы сразу решили, что нам такое определенно надо. Высоту нижнего турника измеряли под Забаву, но сделали ее не для виса, а для кувырканий (для виса и "вставания" будет как раз ребенку в год-полтора).


Высоту верхнего турника мы сделали для комплекса максимальной (здесь на нем показывает детям мастер класс один из наших взрослых друзей).

Средний же турник мы модифицировали под систему выхлопывания ковров моего детства: добавили над перекладиной на высоте 1,30 метра еще одну высокую перекладину на высоте 2,4 метра, чтобы был дополнительный зацеп сверху - как переходный к рукоходу и как опора для освоения "насеста", в который превратилась перекладина на средней высоте. Забегая вперед скажу, что этот снаряд для Забавы и гостей сразу стал одним из наиболее используемых. Встроенный в большое количество переходов (на шведскую стенку, рукоход, шест, канат, трапецию, кольца и альпинистские зацепы для рук) он стал неизменной составляющей многих маршрутов.


Позднее Забава настояла на том, чтобы дедушка добавил еще одну "среднюю" перекладину к стоявшему до этого без дела шесту (на картинке с тремя детьми это усовершенствование видно справа). На шест ей было сложно перебираться, а вот перекладина сделала шест доступным и любимым. Мне было немного жалко "портить" шест, но я успокоила себя тем, что знаю адрес базы металлопроката и все еще можно "повторить".


По диаметру перекладин (турников) и шестов: мы сделали их разными. Для перекладин (турников) купили трубы внутренним диаметром 25 мм (внешний - около 28 мм), для шестов - внутренним диаметром 28 мм (внешний - около 32 мм). Определяли методом примерки по руке: турник должен быть ухватистым и он должен быть однозначно тоньше, чем то, что стоит на большинстве детских площадок (те турники толсты даже для взрослых). Шест, напротив, должен быть потолще (32 мм достаточно), чтобы легче его освоить и удобнее захватить на подъем-спуск. Спустя пару месяцев после установки комплекса мы удивлялись: такой "простой" (в изготовлении и установке) набор снарядов как комплект турников оказался для нашей дочери и всех ее гостей действительно самым "любимым" (если любовью считать невероятное количество времени, которое они были готовы проводить, вися на нем кверх ногами и делая все возможные изобретенные ими самими трюки). Так же мы убедились, что однозначно "попали" с диаметром перекладин - и взрослым и детям этот размер оказался удобен. Удивительно, что турников удобного диаметра так мало в наших дворах и совсем нет в детских игровых комплексах (где они сильно толще).

Это два снаряда, которые мы сделали "своими руками". Почему? Была у меня опять же в детстве шведская стенка, сделанная руками папы из черенков лопат. И (почему то) никогда ничего удобнее у меня не было. Даже в спортивных залах, не говоря уже про уличные конструкции. А занималась я спортом достаточно.
Что в ней было такого хорошего? "Правильный" диаметр перекладин (32 мм, максимум 34 мм) для детской ручки. Не 40 мм, как в большинстве уличных конструкций. "Правильное" (не жадное) расстояние между перекладинами (180-200 мм). В большинстве уличных конструкций их делают намного дальше друг от друга. Лазить (вверх - вниз) можно на любых, лазить можно и по более толстым и далеко стоящим. И по овальным, которые сейчас очень модны (и которые используются в белгородских шведских стенках прекрасного качества - они есть у нас дома). Но вот висеть во всевозможных позах... Лазить через одну-две-три перекладины (какой вызов!). Использовать их для растяжки или упражнений на пресс. Нет. Так что, на мой вкус, покупные шведские стенки и рукоходы проиграли (по конструкции, не только по цене). Поэтому дедушка Забавы (тот самый мой папа, который уже делал это когда-то) вспомнил старину и за один день вместе с соседом Володей собрал обе конструкции. На левой картинке снизу тот самый Володя показывает Забаве "горизонты" на рукоходе, одновременно проверяя его надежность на себе.


Для рукохода мы взяли обработанные (крашенные) черенки лопат, для шведской стенки - обычные. Почему? Решили попробовать как перезимуют. Обычные, конечно, покрыли защитным лаком. И еще одна важная вещь: все свои комплексы (и домашний, и дачный) мы строим на вырост. То есть мы даже не думали, что Забава освоит рукоход в этом году. Но мы уверены, что она легко освоит его в следующем. У нее сильные руки (за счет нижних снарядов), а приходящие в гости дети постарше показывают что да как.

Еще один всеми любимый снаряд, без которого не обходится ни один спортивный комплекс. Измываться над многострадальными кольцами можно по разному - делать их пластиковыми, ребристыми, избыточно толстыми или тонкими, а также "спаянными" промежуточной перекладинкой в жесткую сцепку. Все это вы можете увидеть в наших дворах. Мне казалось, что снаряд нормального качества сделать на любой площадке проще простого - это олимпийский снаряд и для него существуют годами проверенные стандарты для спортзалов для детей и взрослых. Но почему-то именно кольцам все-таки достаются чудеса изобретательности от производителей всех мастей. Мне в детстве опять таки повезло (спортивный папа). У меня дома висели стандартные гимнастические кольца на ремнях. Висели высоко (надо добраться с перекладины, не подпрыгнешь), как и положено. Были очень любимы, не только для висов, но и для все возможного лазанья (залезть в них ногами, встать, с них еще под потолок на перекладину залезть, кувыркаться и т.д. и т.п.) Конечно, для Забавы я хотела такие же. Посмотрела производителей - проблем нет, можно купить. Посмотрела на Забавину ручку, честно так посмотрела. И поняла, что успеем еще с гимнастическими взрослыми.


И еще поняла, что дети обожают простое не-спортивное развлечение: повиснуть на кольцах (они должны висеть так, чтобы ребенок едва касался земли), завертеться как можно сильнее, поджать ноги или даже закинуть их наверх и... ну в общем, чтобы раскрутило. Упражнение на мой взгляд обалдеть какое полезное в 4-х летнем возрасте (да и постарше). Висит ребенок долго, руки крепчают, вестибулярка тренируется. Почему бы и нет? Зачем убирать такую радость. Короче, я решила, в этом году достаточно, в следующем году подвесим две пары колец. Одни высоко (полноценные), одни - низко (детские). Одни на правильных креплениях (ремни+стропы), другие - на веревках (пусть крутятся, как на качелях). На этом и успокоились. В этом году Забава мимо маленьких детских колец не проходит. Для будущего сделали перекладину в хорошем месте, где есть место для второй пары колец - "взрослой".

Матросские лесенки и расширяющаяся лесенка (лесенка Скрипалева)

Матросская лесенка в спорткомплексе - гениальный снаряд. Стоит три копейки. Заменяет качель. Может быть снарядом для подъема на высоту (например, в "гнездо" или к другому снаряду, подвешенному выше). И служит опорой (ха-ха, взрослому тяжело увидеть в ней "опору") для перехода на любой снаряд, подвешенный в радиусе метра.


Плюс качание на матросской лесенке имеет таки какое-никакое направление (скорее вперед-назад, чем в бок), поэтому качаться на ней можно и в середине комплекса, и рядом со столбом (в отличие от каната или дисковой качели, которые работают на 360 градусов - желателен подвес по центру). Собственно в первое лето у нас таких лесенок было две, а в 2018 году мы добавили третью (расширяющуюся) - лесенку Скрипалева. Крепко подвешенная горизонтально за обе стороны на высоте матросская лесенка может стать "динамичным рукоходом", а закрепленная по вертикали - "динамичной шведской стенкой". Мы, посмотрев, как ловко Забава карабкается по матросским лестницам по вертикали решили ни одну из наших не крепить. Папы более маленьких детей, приходящих в нам гости, просто "крепят" ее ногой на время, чтобы дать ребенку комфортно залезть. - совершенно уникальный снаряд, один из любимейших у нашей дрочери, как бы он не был подвешен.

Эта (расширяющаяся) лесенка крепится снизу и сверху. В нашем случае на небольшой веревочной петле через карабин она закреплена к нижней перекладине шведской стенки, хотя мы попробовали не менее пяти разных подвесов этой лесенки и все они были довольно удачны, прежде чем выбрать текущий. По ней сложно подниматься, потому что внизу лесенка довольно неустойчива и ее сильно болтает, но устойчивость возрастает кверху. Дочь любит не только лазить по ней вверх и вниз и использовать ее для переходов, но и висеть и кувыркаться на отдельных ее перекладинах (фотографии есть ниже).

Сложный и интересный снаряд (каучуковый жгут с арматурой внутри, устойчив к улице и растяжению, пружинит). К сожалению, очень мало распространен (вы замучаетесь искать ее в гугле), поэтому отсылаем все к тому же Олегу Скрипалеву (ссылка на его сайт была выше). Стоит тысячу с небольшим. Подвешивается лиана так, чтобы ребенок до нее едва доставал руками. Дальше варианты прыганья: держась широким хватом руками, подмышками, сидя. Дома у нас таких две (потолще и потоньше, для взрослых и детей), но работают они хуже, потому что подвешены как-то отдельно от других снарядов (будет повод переосмыслить это, когда вернемся с дачи). На даче мы повесили всего одну лиану, но обеспечили к ней доступный "подход" (с матросской лесенки). Сесть на лиану с земли ребенок сам не может (если подвесить так низко, то при раскачивании он будет садиться попой на землю), а прыгать сидя - самое интересное. Ребенок старается на нее попасть: или просит взрослого (мы обычно не ведемся, почему - читайте внизу). Или перелазит откуда-нибудь.


Вся конструкция динамична и требует ловкости. Она может подпружинить и "хлопнуть" по корпусу, если допустить неловкость (это огорчительно, но не опасно). Зато "бонус" за успешное лазанье - эффект обезьяны. В общем, 4-х летка справилась с освоением этого снаряда за 2-3 дня с минимальной страховкой, научилась перелазить на него без страховки и научилась проводить на нем какое-то время, прыгая, качаясь и вдохновляя других детей. Для гостей же снаряд оказался сложным: очевидно, чтобы наловчиться залазить на него требовалось немного потренироваться, а лазанье в режиме гостей всей компанией отвлекало внимание на снаряды, где что-то "изобразить" получалось сразу.

Еще один динамичный снаряд, который может использоваться и как турник (в случае виса), и как качель (если сесть на него сверху). Стоит этот снаряд буквально три копейки и в комплексе можно использовать его несколько раз (мы планируем добавить еще одну). Трапеция позволяет "перелететь" со снаряда на снаряд и этим ценна для включения в сложные маршруты лазанья. Повторения не будет, если повесить трапеции на разной высоте, трапеции тогда будут "работать" по разному. Мы повесили трапецию так, чтобы Забава не могла достать ее с земли, но могла легко с трапеции на землю спрыгнуть.


В нашем комплексе трапеция доступна с матросской лесенки, турника и шведской стенки, а также с одного из верхних рукоходов, а с трапеции доступна также дисковая качель. Дети постарше пытаются раскачаться на трепеции сильнее, чтобы дотянуться ногами до колец. Надо сказать, что подвеска снарядов зависит от роста и, конечно, сделана нами под нашего ребенка. Наблюдая детей разного роста (то как они используют наши снаряды) мы восхищаемся их фантазии: если то, что сложно для Забавы для них оказывается слишком просто, то они находят какой-то другой способ использования снаряда и задача в целом для них не упрощается.

Канат в комплексе используется двумя тремя основными способами: как качель (для этого снизу каната надо завязать петлю), как путь наверх или вниз (к рукоходу или гнезду и, соответственно способ быстро "соскользнуть" с них вниз) или как промежуточный снаряд для перемещения по горизонтали (например, с колец на матросскую лесенку). Первоначально канат для ребенка сложен. Даже по шесту забраться наверх ребенок может только тогда, когда уже "наберется" некоторая ловкость и сила рук, а канат, в отличие от шеста, еще и динамичен.


Будет ли использован и любим канат ребенком зависит от нескольких параметров. Во-первых, материал, из которого канат сделан. В большинстве уличных игровых комплексов канаты синтетические - они не очень приятны для рук и не очень ухватисты (скользят). Как и матросские лестницы канаты имеют свои корни в корабельных снастях, где их делали из пеньки. В строительных магазинах нам удавалось найти пеньковую веревку большого диаметра - она жесткая, но не скользит и довольно ухватиста. Мы в своем комплексе использовали два каната, сделанных из хлопковой веревки большого диаметра, купленной также в строительном магазине. Соотношение цены к готовому канату примерно 1:4 (веревка очевидно дешевле готового изделия). Готовый канат для детских комплексов существует нашего диаметра (примерно около 30 мм), бывает толще (32-34 мм) и на наш взгляд потолще было бы лучше. Но, зная, что наш "домашний" готовый канат пока слабо используется, мы решили поэкспериментировать. Один из канатов мы завязали на конце петлей как качель, другой - узелками по длине для лазанья. Сама я против узелков, мне кажется, что они скорее мешают (ведь особенным удовольствием в использовании каната является скольжение по нему вниз), но мужчины нашего семейства меня переубедили. Еще один важный параметр: где конкретно подвешен канат. С моей точки зрения, поскольку снаряд сложный (требует освоения), его место должно быть незаменимым. То есть он должен быть включен в какой-нибудь маршрут, где его использование дает много преимуществ, а не использование создает трудности (заставляет лезть в обход). Логика очевидна: если канат есть чем заменить, то его заменят. У нас с одним из канатов так и получилось. Он висел на одной из сторон средней перекладины в качестве "дороги вниз" и, в качестве таковой, регулярно использовался. Но, стоило нам сделать на стоящем рядом брусе альтернативный путь - альпинистские зацепы - как канат перестал использоваться. По зацепам спуститься пусть не проще, но интереснее. Дети постарше стали использовать этот канат как опору для прыжков вниз. С перекладины 1,30 метра ребенку ростом около метра спрыгнуть было страшновато, а вот взяв в руки канат, он это легко делал. Наконец, в отношении каната как качели все еще более очевидно. Такой канат должен висеть подальше от столбов-опор, тогда его главное преимущество - возможность качаться на все 360 градусов - будет максимально использовано.

Наверху всей нашей конструкции навязана сеть-гнездо, которую мы тоже на заказ получили от Олега Скрипалева (под наши размеры). Источником идеи послужила небольшая сеть, натянутая у нас дома (там она размером с гамак, здесь - примерно 1,30 метр на 2,50 метра). Домашнее гнездо стало для нас любимым: дети (Забава с гостями) таскают в него игрушки, а Саша смотрит в нем фильмы. На даче задумка была аналогична, но воплотили мы ее, что называется, принципиально "на вырост".


Принципиальное назначение этой сети, подвешенной на высоте около 2,5 метров, очевидно: это путь назначения высотных снарядов. Попасть в гнездо можно через бортик со шведской стенки (путь для взрослых) или в одно из двух отверстий лазов с некоторых высотных снарядов: обеих матросских лесенок, короткого вспомогательного рукохода (сделанного специально для усложнения возможных путей), альпинистских зацепов на столбах. Потенциально добавится еще гладиаторская сеть и расширяющаяся веревочная лесенка, их мы ждем. В общем, чтобы было зачем лезть наверх. Второе назначение тоже понятно. Сеть большая (может залезть несколько детей или взрослый с ребенком), в ней можно устроиться (прихватить плед и подушку) и почитать книжку или поиграть. На высоте, наблюдая за округой и садом. Это, конечно, не "домик на дереве" (он нам предстоит), но тем не менее довольно удобное гнездо, в котором можно расслабиться и уединиться. В 4 года мы не провоцировали Забаву лезть туда, в то время ее ярус был средний и нижний. Она у нас осторожная и аккуратная, и мы это ценим. Некоторых детей родители подсаживают в сеть, но мы не торопились. Зато в 5 лет она стала залазить в гнездо всеми доступными способами (со всех веревочных лестниц, сетей и шведской стенки), даже теми, которые нам (взрослым) уже кажутся недоступными.

Альпинистские зацепы

Идея "нецелевого" использования альпинистских зацепов пришла в голову моей маме (Забавиной бабушке), когда она наблюдала, как Забава держится за столб, стоя на перекладине, и пытается дотянуться до каната: вот если бы ей было за что дополнительно уцепиться... Как это не за что? Есть же специальные штучки для этого, устойчивые к влаге, зиме, перепадам погоды, сделанные, чтобы использоваться где угодно, в том числе на улице. Мы обалдели и решили идею воплотить.


Купили штук 20 зацепов и разместили их по столбам: тут и там. Где-то в помощь, где-то в усложнение маршрута. Мы смотрели туда, где дочь пылась оттолкнуться ногами от столбов или держаться за них руками: по пути к канату, гнезду или шесту. Вокруг столба у шведской стенки, который она пыталась "облезать" чтобы оказаться в другой ее плоскости. У колец, чтобы держась за них, переберая ногами по столбу, задирать на перекладину ноги, как альтернативную "тропу" на среднюю перекладину. В общем, мы экспериментировали. Пока "победили" снаряды по проще, но, то тут то там, то один ребенок, то другой да ухватится за эти зацепы. В целом, изучив рынок зацепов, мы поняли, что за близкую нашему комплексу цену (около 20 тысяч по нынешним временам) можно сделать отличный дачный скалодром своими руками, используя пустую стену дома (естественно, уличную). Тема прикольная, а производители зацепов консультируют по созданию собственных скалодромов, а не только продают готовые (цена готового и собственного скалодрома будет сопоставима, но свой сделать прикольнее). Мы решили, что это наша перспектива на пару лет вперед, когда Забава разовьет тело и освоит свой спортивный комплекс в совершенстве.

Нужны ли вообще спорткомплексу качели (как таковые)? Вопрос спорный, потому что любой ребенок старше двух лет будет склонен использовать как качель вообще все, что способно качаться. Любимыми "качелями" нашего спорткомплекса являются матросские лестницы, лианы, канат с завязанной петлей и даже кольца. Все, что угодно, все, что динамично подвешено. Дети очень любят качаться: у нас по всему саду развешены гамаки, на веранде никогда не простаивает без дела великолепная качель-тарелка диаметром около метра, когда-то давно купленная нами в ИКЕА (она развлекает нашу дочь, когда взрослые засиделись за обедом или за чаем, ей хочется быть рядом, но не хочется сидеть неподвижно) и, конечно, есть на чем покачаться на каждом этаже нашего дома (на случай плохой погоды). Ключевой момент: это все (для качания) висит у нас отдельно: дома или по саду. Зачем качели лепить в комплекс, если они прекрасно могут быть использованы отдельно (сами по себе), а в маршруты для лазанья их встроить сложно? Мы решили оставить в комплексе только две качели, нещадно выкинув из него излишек. Оставили мы обычную деревянную качель для "малышей" и дисковую качель. Зачем?


Назначение "малышковой" качели очевидно: она нужна большей частью для малышей (и у нас висит очень низко, чтобы ребенок Забавиного роста (93-94 см) сам мог на нее залезть и качаться, отталкиваясь от земли ногами). Аргумент понятен: многие наши гости приезжают с несколькими детьми, и, пока те, кто уже способен лазить, лазят по верхам комплекса, малышей надо занять чем-нибудь рядом и внизу. Развести, так сказать, разных детей по разным зонам. С дисковой качелью дело обстоит по другому.


Дисковая качель - снаряд исключительно простой и дешевый в изготовлении. Это просто диск на веревке. Диск не очень большой (хотя я своей взрослой попой на него вполне уместилась и даже удивилась, что он вполне удобный). На веревке не очень толстой (она не должна заменять канат). Качание на такой качели оказалось ни на что не похоже. Во-первых, диск не устойчив - с нее можно слететь, хотя высота такая, что от падения вреда не будет, то есть надо балансировать и удерживаться ягодицами (в общем, развивается не только вестибулярка, но ноги и попа). Во-вторых, как и канат с петлей, эта штука имеет диапазон раскачивания 360 градусов - полная свобода для полетов. И в третьих, снаряд настолько минималистичен и висит так низко, что не пересекается в своем пути почти ни с чем: врезавшись в висящую веревку ее просто отклоняешь, не ударяешься, а диск остается ниже места столкновения. Повесить же дисковую качель в доме или на дереве сложнее: нужно, чтобы траектория не пересекалась ни сто стенами, ни со стволом. Понятно, что место такой качели - где-то по центру комплекса. Может ли она встроиться в маршруты лазанья? Сложно, но скорее да. Не то, чтобы на нее было удобно перебираться, но дети постоянно пытаются - это вызов.

Сложные маршруты лазанья

Мы столько уже здесь писали про сложные маршруты, что, я думаю, все итак стало понятно. Просто подведем итоги. Комплекс будет жить каждый день и не надоедать, если обеспечит высокую вариативность лазанья. Не только снаряды для рук и ног, но и "пищу для мозгов". Когда ребенок придумает план ("Мама, приходи смотреть как я перелезу с лесенки на трапецию, там покручусь, а потом, как обезьяна, перелезу на турник" - это уровень планирования, доступный уже 3-х летке). Такие маленькие победы, маленькие связки и элементы маршрутов со временем складываются в целостную систему, если обеспечить с каждого снаряда 3-4 возможных перехода, то такая система остается "открытой" - бесконечно вариативной, не замкнутой. Тогда лазить не надоедает, даже если ребенок на комплексе один. По мере роста ребенка (а комплекс, при модификации снарядов, высоты и расстояния их подвешивания, может оставаться актуальным вплоть до подросткового возраста), маршруты, конечно, будут меняться, обеспечивая необходимый вызов. Олег Скрипалев рассказывал про большое "Магелланово путешествие" своего детства: когда ему было нужно обойти все снаряды комплекса по кругу, ни разу не спускаясь на землю. Все эти задачи, которые сам себе ребенок ставит, становятся все более сложными. Это и развитие уровня притязаний и развитие ловкости и силы. В общем, чтобы создать такую систему надо подумать и тогда, когда ребенок будет ею пользоваться, у него будут развиваться не только мышцы, но и мышление, а также планирование и постановка адекватных задач. Надо ли говорить, что попытка просто повесить снаряды в ряд является в этой связи системной ошибкой: он упрощает всю идею, сводит ее на уровень простых повторений и двигательных навыков. Что больше всего притягивает нас в выступлениях и спортсменов-гимнастов и цирковых артистов? Конечно, поток движений, их связанность в единый номер, перетекание одних элементов в другие. Это же как танец! Всегда восхищает работа того, кто этот "танец" придумал. А где появляются такие выдумщики? Это умение сделать из злементов движений единый целостный "поток" не дается с рождения, его тоже нужно развивать. Конечно, в среде, допускающей вариативность.

Безопасность на комплексе

1. Когда начинать? Многие родители боятся падений и держат маленьких детей подальше от снарядов. На картинке снизу на наших колечках висит девочка 2-х лет, ее туда никто не подвешивал. Она сама подошла, сама достала кольца (встав на носочки с земли), сама повисла, сама подняла ножки к кольцам, повисела и опустила ножки вниз тоже сама, безопасно спустившись со снаряда. Сама повторила этот цикл десятки раз. Мама этой девочки позволила ей лазить так рано, как она сама захотела, а поскольку она растет с братом 4-х лет, то ей было за кем "тянуться". Если меня спросят: у кого выше шанс травматизма (не только на снарядях, но и по жизни), у этой девочки или у тех, кого мамы полазить самостоятельно не пускают, то ответ очевиден: эта девочка замечательно ловкая, знает свои силы, умеет правильно падать.


Псевдо-логичные суждения мам 2-х леток: "О, тут есть качель, это как раз для нас, остальное нам рано!", "А почему эта качель висит так низко? Ребенок же цепляется ногами?", "Моя дочь слишком тяжелая для этого лазанья (про массивного ребенка)". В этих суждениях скрыты противоречия. Во-первых, если сейчас рано, то как она узнает, что время пришло, если ребенок не будет развиваться постепенно? В 2 года начинать проще, чем в 6 (элементарно падать ниже). Во-вторых, если ребенка всегда только качать на качелях, то как он научиться качаться сам? Конечно, ребенка можно и нужно качать на качелях повыше. У нас для этого есть гамаки, в которых удобно и качаться самостоятельно, и качать их из вне. А вот навык качаться, отталкиваясь от земли, трудно получить на дворовой площадке, ведь качели должны быть отрегулированы под рост конкретного ребенка. Детям остается учиться качаться за счет перемещения центра тяжести (что прекрасно в летних условиях, но сложно выполнимо в объемной зимней одежде). В-третьих, если ребенок рыхлый и (или) тяжелый, то ему как раз надо лазить (и побольше двигаться), иначе как он станет сбалансированней и крепче? Заставить его двигаться в 3-4 года будет сложно, а вот в 1,5-2, когда ему все интересно, он мало расстраивается от падений (с высоты своего роста, конечно) и еще не отбито природное любопытство он воспринимает свой (возможно избыточный) вес как данность и пытается с ним совладать. Если дать ему такую возможность, то к 3-4 годам избыточного веса и рыхлости уже не останется или, если конституция все же такова, она будет сбалансирована набранной силой рук и ног. Производители комплексов "Ранний старт" предлагают начинать с 7-ми месяцев. Мы купили "ранний старт" в 8-мь месяцев и поняли, что они правы (можно было и раньше), притом, что мы вовсе не торопили дочку ходить рано, просто были некоторые снаряды (например, горка), по которым она очень любила ползать, а ручки хорошо тренировались на первых турниках. Вопрос в том, что к 2 годам она этот комплекс переросла. Менее, чем в 2 года (примерно в 1 год 8 месяцев) мы сделали полноростовой (в потолок) комплекс у нас в квартире . Конечно, в полный рост он стал использоваться годам к трем (у Забавы не было никаких ускоряющих провокаций), но к этому времени она уже хорошо освоила нижний ярус: руки были сильными, а мозги - осторожными. Итак, мы считаем, что начинать надо рано.

2. Поменьше провокаций взрослых и побольше хороших собственных примеров.
Второй принципиальный вопрос: надо ли ребенку на комплексе помогать? Ответ на него очень тонкий. Помогать немного можно, только нужно стараться при этом не провоцировать ребенка делать то, к чему он еще морально и физически не готов и не надо снимать с него ответственность за свою безопасность. Хороший пример: детям показали как виснуть на перекладине вниз ногами, держась руками.


Результатом стало поголовное освоение этого приема Забавой и ее гостями, многократно показанной выше в разделе о турниках. Плохой пример: при этом же висе спровоцировали ребенка раньше времени (пока сам не понял, что это возможно и сам не понял как фиксировать ноги) отпускать руки. Результатом стало падение при попытке их отпустить самостоятельно (хорошо, если ребенок тренированный, то он успевает вывернуться в этом падении и приземлиться на корточки, а не на спину или голову). Во избежание такой "неготовности" и "спровоцированных падений" я вообще избегаю помогать ребенку физически. В крайнем случае (в случае прямой настойчивой просьбы ребенка, который сам этот элемент заранее придумал) стою и страхую рядом (не трогая ребенка) или подставляю свое плечо или руку в качестве дополнительной опоры, не принимая на себя центр тяжести (вес) ребенка. Лучший способ показать новый прием - это вообще-то сделать его самим - как в примере с тремя турниками Никитиных (или чтобы прием сделали более старшие дети). Дети перенимают друг у друга приемы очень быстро, но, когда они делают это сами (без провокации), то они обычно чувствуют свои ограничения и возможности. Точнее изначально дети способны их чувствовать, если эту чуйку не сбить.

Как же можно эту природную чуйку своих сил и возможностей сбить? Элементарно. Все мы постоянно видим на площадках мамочек, которые поднимают на руках своего годовасика на двухметровую горку, а потом с улюлюканьем ловят его внизу. Это принято повсеместно. Когда ребенка как вещь поднимают, катают и ловят он привыкает, что его поймают всегда, ломается инстинкт самосохранения. Если ребенок в год учится потихоньку залазить по ступенькам на эту самую горку самостоятельно (две ступеньки вверх - одна вниз, часто он просто лазит вверх-вниз бесконечно), то он в каждый момент времени чувствует, что ему доступно. Забава, таким образом, к катанию с высоких горок пришла к 2-м годам, и никогда я не засовывала ее наверх, я ждала, когда подъем и спуск с лестницы станет для нее доступным и когда она сама захочет скатиться. Несколько раз я ловила себя на зависти, когда видела что Забавина ровестница смело лезет куда-нибудь вверх. И сразу понимала свою ошибку, когда эта же ровестница на спуске падала с высоты и, например, подворачивала ногу. Тогда я радовалась, что моя дочь не "без тормозов", хотя тормоза ее были внутренние: мы не только не провоцировали ее лезть на высоту, но и не "осекали", когда она, наконец, на это решалась.


Таким образом, мы не снимали с дочери ответственность за безопасность. Сейчас она осторожнее большинства детей, например, в нашем комплексе она не лазит в гнездо и на рукоходы. Мы и не провоцируем: настанет время, залезет сама, пусть сначала натренируется по низам.

Этот принцип, казалось бы очевиден. Качель не должна врезаться во что-нибудь жесткое. По возможности нужно допустить, чтобы несколько раскачивающихся снарядов были использованы одновременно. Видимо об этом думали те, кто проектировал линейные комплексы (дети не будут врезаться), но они недооценили потребности ребенка и возможности комплексов. Не нужно загоняться тем, чтобы траектории снарядов не пересекались никогда, нужно подумать о том, где 3-4 детей смогут лазить или качаться одновременно, не врезаясь друг в друга, пока другие снаряды (требующие места) дождутся своей очереди.


Многие вещи, например, будет ли траектория движения раскачивания лианы пересекаться с подвешенной диагонально матросской лесенкой, видны по месту лучше, чем на эскизе. У нас проектирование было трехэтапным: эскиз, воплощение (проверка), корректировка. Несколько снарядов по мере использования были нами сдвинуты.

Больше все это касается, конечно, обуви, чем одежды, детская дачная одежда как правило достаточно удобна. Наверху есть фотографии, где Забава качается на дисковой качели в резиновых сапогах. Это исключение, безусловно. Был дождливый день и Забава просто покачалась, проходя мимо. На домашнем комплексе принцип "лазить босиком" очевиден. На 99% случаев мы придерживаемся этого принципа и на даче. Если дети пришли в сандалиях на плотных ремешках, это еще допустимо, но, конечно, никаких каучуковых тапочек типа "Кроксов" или сланцев. Говорить об этом, кстати, почти никогда не приходится: как правило дети сами скидывают тапочки и бегут лазить. Им сложнее, если погода на улице холодная и дождливая и под сапогами еще одеты носки и колготки. В этом случае, конечно, лучше кроссовки или ботинки, чем резиновые сапоги (мы стрижем траву под комплексом пониже). Ребенок должен хорошо чувствовать свою стопу и обувь не должна скользить по снаряду. Ну а в нормальный теплый летний день удобная одежда на дачном спорткомплексе минимальна. Как говорит наша Забава: "Сегодня цирковистка забыла одеть костюм, но ничего, представление все равно состоится!"

6. Если начались капризки, лучше поменять занятие. Все родители знают, что иногда дети играют, а иногда - заигрываются. Особенно это видно, когда несколько детей играют одновременно. Любой родитель чувствует, что довольные крики сменились истеричными: еще чуть-чуть и начнут набивать себе и друг другу шишки. В этот момент детей нужно отвлечь от комплекса и переключить на другое занятие, для нас это очевидно.

7. Учимся падать. Про это так хорошо написано у Никитиных , что не хочется даже повторять. Когда ребенок лучше всего приспособлен к падению (с высоты своего роста)? Как ни странно, в возрасте около года, когда учится ходить. Его тело настроено на то, что ему придется падать каждый день по много раз и переносит падения без травм, его психика тоже на это настроена, он почти не расстраивается, просто встает и идет дальше. Аналогично с низкими снарядами, вроде низких турников или подвешенных низко колечек: когда ребенку 1,5-2 года и он делает только то, что ему по силам, он будет падать, но не будет травмироваться (я не рассматриваю случаи, когда ребенок "улетает" с горки, на которую его на 80% подсаживала мама). Ребенок сам по себе будет открывать высоту постепенно и постепенно тренироваться в правильных падениях. Если моя дочь срывается с турника в 4 года (со среднего, на высокий она не лазит), то она изгибается в воздухе и приземляется как кошка. После этого могут последовать слезы, но это слезы досады, а не боли: она не любит, когда что-нибудь у нее не получается (конечно, 3-4 летки в этом отношении уже очень мнительны). Аналогично высотам очень медленно и постепенно прирастают скорости. Когда ребенок учится падать он только ходит, когда он прыгает, носится и бегает, его падения как правило уже физиологичны. Тем более - прыжки с высоты, которые так любят старшие дети. Мы не можем изолировать, защитить или запретить (некоторые родители могут - мы не можем, мне было бы страшно, тогда он не будет подготовлен к амплитудам взрослых движений и падений со взрослого роста). Но мы можем позволить потренироваться "с нуля". Очевидно ли это? К сожалению, нет. Иначе мы бы не видели на детских площадках детей, которых водят за капюшон (чтобы не упали) или постоянно тягают за руку (не ребенок держит маму за руку или палец, а мама крепко держит его обхватом, чтобы не оступался и подскальзывался). Про это у Никитиных ("Мы, наши дети и внуки") тоже очень много, но нам все это было понятно и без Никитиных. Нужен ли в спорткомплекс мягкий мат? Спорный вопрос, но ответ аналогичен: "Как правило, нет". Идеальным покрытием для дачных спорткомплексов и их "рабочего радиуса" является трава или песок. Естественно, это не камень, щебенка или бетон. Покрытие, о которое не зацепишься и не прокарябаешься. Покрытие городских детских площадок нам не кажется идеальным для дачи: в городе оно выполняет другие функции, там нужно сохранить оазис чистоты в грязный и слякотные сезон. Дачный сезон, как правило, кончается задолго до осенней грязи и зимней слякоти. Мы выбрали траву.

Детский сад у нас на даче

Конечно, комплекс притянул к нам на дачу соседей и друзей. "Детский сад" в нашем случае понятие фигуральное, ведь на спорткомплексе с большим удовольствием лазят и школьники, расширяя, таким образом, социальное окружение нашей Забавы.


Что до меня, мне кажется, что дачные дети, носящиеся по территории и с участка на участок: тут песочница, там - "лазилка" (так они сами называют спорткомплекс), тут домик, там - пруд или батут, - это и есть детство. Так что приезжайте, друзья, пока еще не кончились летние теплые дни, покажем, расскажем, просто отдохнем вместе и дадим детям полазить! Мы с Забавой будем в восторге!

Спорткомплекс на даче: второй сезон (продолжение, лето 2018)

Прошел год. Снаряды, упакованные на зиму в контейнер, были снова вынуты и повешены на спорткомплекс. Мы докупили еще трапецию, кольца, расширяющуюся лесенку и гладиаторскую сеть. Оптимизировали подвес. Добавили сбоку (не внутри конструкции) родительский гамак, чтобы проводить рядом время, пока дети лазят.


В результате у нас получилась конструкция на 24 снаряда минимум (если считать разбросанные по опорам альпинистские зацепы за один снаряд, а каждую прекладину или шест отдельно). Итого теперь у нас: пять перекладин, два шеста, два рукохода, одна гладиаторская сеть, одна шведская стенка, два рукохода, два каната, две трапеции, двое колец, двое качелей, одна расширяющаяся лесенка, одна большая сеть-гнездо, не менее 20 штук альпинистских зацепов и сбоку гамак. Нашей дочери "стукнуло" пять, родился сын. Усложнились и игры. На сегодняшний день дочь освоила все снаряды и полную высоту комплекса, за исключением рукоходов (она на них висит, но проходить рукоходы пока опасается, хотя на детских площадках рукоходы уже стала проходить - ей хватает силы рук, но наш висит выше и она осторожничает).

Любимых "долгоиграющих" игр сейчас у нас две:
1. Путешествие Магеллана. В одиночестве и в компании. Это "кругосветное путешествие" во время которого нужно пройти все снаряды, ни разу не спустившись на землю. Сложность заключается в том, что комплекс в принципе лучше проходим для того ребенка, которому сняряды подходят по росту, а более высоким детям сложно пройти колечки, например, которые подвешены ниже и "провоцируют" их коснуться земли. То есть Забава легко справляется с этой задачей (но только после того, как смогла подняться на максимальную высоту других снарядов), а старшие дети на том же самом деле прокалываются, хотя какие-то другие снаряды им пройти легче. Решение заключается либо в том, чтобы подвешивать сняряды на компромиссную высоту, либо в том, чтобы заканчивать малопроходимым снярядом. Усложнять задачу можно бесконечно, например, вводя условия, что нельзя использовать повторно снаряд более двух раз, или повторно можно использовать не более 5-ти снярядов, или повторно нельзя использовать ничего. Или что с каждого снаряда нужно уходить не тем же путем, что пришел. Возможно в каком-то из этих видов задача окажется не решаема, ну да дети найдут свои лазейки или оптимизируют ее правила.
2. Цирк. Можно играть в одиночестве со зрителями. Продаются билеты, готовятся зрительские места, десерты. Мы сидим и смотрим как лазит дочь, которая должна продержаться определенное время, не слазя на землю и не останавливаясь. Ей почему-то нравится время "час". Удивительно, но для нее этот час проходит вполне незаметно, а мы успеваем спокойно рядом попить чай, если припасли его заранее. У дочери есть излюбленные пути и есть новые номера (вызов), о чем она не ленится заранее прокричать, чтобы привлечь наше внимание. Если надо "добавить куража", то я включаю режим комментатора (как и в Магеллановом путешествии). Можно вместо "комментатора" включить музыку для двигательной импровизации, это у нас хорошо идет после танцевальных занятий. В целом есть ощущение, что дочь сделала в своей ловкости и лазучести кардинальный скачок и что есть еще много куда расти. И, чтобы было куда расти бесконечно, мы время от времени ходим в настоящий цирк и показываем ей настоящих гимнастов и акробатов.

Ссылки

1. Скрипалев В.С. Наш семейный стадион
2. Павлова Е.Н. Домашний спорткомплекс своими руками или на заказ
3. Спорткомплексы Скрипалева. Спорткомплексы по индивидуальному проекту. Своими руками и на заказ

Индивидуальные консультации

Любой загородный дом будет иметь дополнительное преимущество, если во дворе рядом с ним, своими руками качественно обустроить детскую площадку. Для каждого человека время, проведенное на детской площадке — является одним из важнейших этапов его жизни. Ведь все мы помним, как в детстве строили песочные замки, прыгали через скакалку, бегали наперегонки, играли в прятки и прочие подвижные игры. Жизнь во дворе, как говорится, била ключом.

Времена, конечно, изменились, но несмотря на это важно и дальше понимать, что через это должен пройти каждый ребенок. Детская площадка на даче — это своего рода школа, где дети получают первые навыки общения со сверстниками, учатся взаимоотношениям и взаимопониманию, познают правила поведения в обществе, развивают свою фантазию, ловкость и выносливость.

Безопасность детских площадок

Придомовой участок должен ассоциироваться прежде всего с безопасной детской площадкой, на которой можно играть в разные игры. Ведь фантазия у малышей такая, что они в любом месте могут резвиться часами. В этом случае — безопасность сооружения, должна быть под тщательным контролем. Это касается прежде всего спортивных конструкций, на которых играют маленькие дети.

Важно! Чтобы создать максимально безопасную детскую площадку своими руками, необходимо проанализировать основные причины, по которым возникают травмы на подобного рода территориях. Не все травмы являются неизбежными, что подтверждают ведущие специалисты.

Безопасное покрытие для детских площадок

Падения — основная причина получения детьми травм на игровых площадках. Многие считают, что падений не избежать, ведь каждый человек в детстве часто падал и получал синяки. Но ведь ребенок может упасть не только, например, споткнувшись о камень, но и с какой-нибудь высокой конструкции, что куда опаснее.

Степень тяжести телесных повреждений определяется в основном на сколько твердое было покрытие детской площадки.

Наиболее твердым и, соответственно, самым травмоопасным материалом является бетон. Игровые площадки для детей, обустроенные на основе этого материала, как ни странно, встречаются во многих дворах частных домов. Вторым по уровню травмоопасности является асфальт, после которого идет плотно утрамбованный грунт.

Интересно знать! Еще совсем недавно наиболее безопасным покрытием для детских площадок считался песок. Но с развитием технологий на рынке начали появляться еще более безопасные материалы, например, резиновая крошка.

Слой резиновой крошки толщиной всего два или три сантиметра способен эффективно смягчать удары без каких-либо последствий для недостаточно крепкого организма ребенка. Самые опасные участки можно покрывать более толстым слоем резиновой крошки (до 10 см).

Деревянные щепки — натуральный природный материал, который отлично подойдет в качестве амортизирующей подсыпки

Ушибы и травмы при падении

Дети качелей, как правило, не бояться, стараясь каждый раз взлететь на них как можно выше. Но когда человек взрослеет и обзаводиться собственными детьми, у него возникает определенный страх относительно этих конструкций.

И не зря, поскольку удары качелями и падение с них являются распространенными причинами возникновения травм у детей. В некоторых случаях он приводит к тяжелым последствиям, поэтому очень важно сделать их максимально безопасными.

Важно! Наибольшую угрозу несут качели балочного и штангового типа с сиденьями из дерева или металла. В целях безопасности, от использования качелей подобной конструкций лучше вовсе отказаться.

Гораздо меньшей опасностью отличаются сиденья в виде резиновых или кожаных ремней, подвешенные посредством полипропиленовых канатов или металлических цепей. Это очень легкие и практически лишенные острых углов конструкции.

И даже, если случиться, что ребенок случайно ударится о такое сиденье, то это ограничится только его падением, причем на мягкое и безопасное покрытие. Таким образом, можно избежать травмирования малыша.

Важно! Чтобы максимально обезопасить детскую площадку, вокруг качель можно установить ограждение. Дальность, на котором оно размещается, должно не только препятствовать травме малыша, если вдруг он упал, но и слишком близкому нахождению к качелям играющих на площадке детей.

Гладкие поверхности и отсутствие острых углов

Не меньшей травмоопасностью на игровой площадке отличаются шероховатые поверхности, острые углы и различные движущиеся элементы. Именно поэтому все без исключения деревянные и особенно металлические детали конструкций должны иметь скругленные края.

Сами детали при этом должны иметь хорошо отполированную поверхность и качественную покраску, причем с использованием только экологически чистых составов.

Важно! Если вы собрались строить детскую площадку на даче своими руками, нужно помнить, что на все движущиеся механизмы должны быть «надеты» защитные кожухи, которые полностью исключают какую-либо вероятность зажима, например, одежды ребенка.

Детские площадки на даче своими руками

Многофункциональный дачный участок позволяет обустроить удобные зоны, предназначенные как для отдыха взрослых, так и организации полезной деятельности детей.

На этапе планирования важно продумать основное оборудование детской площадки с учетом возрастных особенностей и индивидуальных предпочтений младших членов семьи.

Планирование детской площадки — важный этап строительства, который должен содержать в себе совокупность мероприятий по благоустройству придомового участка

Проекты и чертежи

Для принятия окончательного решения, где оборудовать детскую площадку и как её обустроить, следует рассчитать оптимальную площадь будущего строения. Разрабатывается чертеж, благодаря которому будет несложно провести разметку участка.

Этот параметр из расчета на одного ребенка зависит от возраста:

• младше 7 лет - 8-9 м2;
• 7-12 лет - 13-15 м2.

Важно! Учитывая подобную зависимость, следует предусматривать дополнительную площадь, если изначально площадка будут создаваться для младшей возрастной категории. К примеру там можно временно разбить газон.

Идеи для детской площадки (фото)

Сказочный городок для малышей располагают вблизи от дома, чтобы постоянно контролировать их деятельность. Детям младшего подросткового возраста следует предусмотреть спортивные сооружения , для которых подбирают участок у глухой стены дома. Это позволит исключить попадание мячом в окна.

Совет! Хорошим вариантом при сооружении детской площадки является сохранение имеющихся деревьев, обеспечивающих тень. На открытых территориях продумывают установку навесок.

1. Подбирая декоративное решение для детской площадки, не нужно стремиться к соблюдению единого стиля с окружающим ландшафтом и домом.
2. Выбирая цветовую гамму, учитывайте пожелания детей, они как известно, предпочитают яркие тона и сказочные акценты.
3. На арендованных участках можно установить готовые домики в виде палатки, вокруг которых разместить пластмассовые столы, стулья, надувной бассейн , разборный батут .
4. Стационарные сооружения - горку , песочницу , уютный домик , качели следует планировать на территории, используемой постоянно.

Детская площадка при условии тщательного выполнения расчетов на этапе проектирования позволяет рационально и удобно разместить привлекательные для детей разного возраста сооружения.

Такой подход обеспечивает не только возможность организации разнообразной игровой деятельности, но и развития их спортивных умений.

Горка

Сооружении горки начинается с разработки схемы с соблюдением точного масштаба. Это позволит подобрать необходимый строительный материал.

Важно! Основным критерием при определении высоты сооружения является безопасность детей разного возраста: 1-5 лет ≤ 1 м, старше 5 лет — 1-2.5 м.

1. Угол наклона лестницы, ведущей на горку, должен составлять примерно 25-30 градусов.
2. Ширина ступеней варьироваться от 20 до 25 см. Целесообразно их поверхность сделать менее скользкой за счет резинового покрытия.
3. По бокам фиксируют балясины и надежные перила.
4. Поручни должны иметь продолжение над верхней ступенью, чтобы ребенок, взобравшись на горку, имел нужную опору.

Детская горка — схема с указанием точных размеров

Наиболее безопасными считаются готовые пластиковые скаты - винтовые, прямые, волнообразные, которые подбирают в соответствии с рассчитанными размерами.

Если принято решение самостоятельно установить фанерные или деревянные скаты, нужно уделить особое внимание шлифовке их поверхности, которую затем лакируют.

Пластиковый спуск — идеальное решение для современной детской горки на даче

Качели

Качели – наверное самое яркое и запоминающееся событие из далекого детства, которое дарило нам ни с чем не сравнимое чувство свободы, ощущения полета и невесомости. Именно поэтому садовые качели стали неизменным атрибутом отдыха на даче для всей семьи.

Для качелей выделяют достаточное пространство, учитывая максимальную амплитуду движения. Целесообразно предусмотреть сзади ограничение свободного доступа детей к этому сооружению, чтобы исключить травмы.

Многие задаются вопросом, как своими руками сделать качели на даче. Ответ — очень просто. Важно лишь наличие подходящего материала и инструмента. Классический вариант качелей делается следующим образом:

1. Если участок открытый, в землю вкапывают балки - деревянные или металлические с перекладиной наверху. Для надежности их основания бетонируют.
2. К поперечникам привязывают надежные веревки или фиксируют цепи, на которых внизу крепят удобное сидение. В его роли могут выступать обрезки досок, старые стулья, автомобильные покрышки.

Устройство качель на деревянных опорах: 1,2 — верхняя перекладина, вертикальные опоры забетонированные в землю, 4 — крепежный элемент системы «рым-болт», 5 — обрезная доска 600х150 мм.

Чтобы качели были более устойчивы, а их основание не пришлось бетонировать, можно использовать конструкцию опор напоминающую русскую букву «А».

Для их изготовления потребуются те же инструменты. Единственным отличием таких качель является наличие двух опор, скрепленных между собой поперечной затяжкой.

Красивые качели на даче — гордость своих хозяев

В качестве опор для детских качелей на даче могут выступать крепкие ветки деревьев, балки навесов и прочие крепкие горизонтальные конструкции.

К примеру сделать оригинальные качели из старой шины, можно подвесив её веревкой на 3-4 анкерных болта закрепленных в боковой стенке покрышки.

Качели из покрышки — отличный бюджетный вариант без потери комфорта

Хорошим вариантом выступают качели в форме плетеного или полотняного гамака. Для малышей притягательными будет конструкция, имеющая конфигурацию лодки, самолета, машины. Они оборудуются спинками и ремнями безопасности.

Дети старше шести лет с удовольствием освоят несложную качалку-балансир, которую можно без особого труда сделать своими руками.

Песочница

Даже самая незамысловатая песочница, сооруженная на дачной территории, становится любимым местом игр для детей. Этот элемент является обязательной составляющей детской площадки, поэтому при проектировании ему отводят безопасное место.

Игры в песочнице развивают мелкую моторику рук и помогают детям раскрепостится, поэтому очень важно чтобы подобное сооружение появилось на вашем участке как можно раньше.

Материалом для песочницы могут служить бревна, чурки, спилы, обрезки теса и бруса. Можно использовать даже выкорчеванные и обрезанные пни.

Совет! При наличии на территории детского городка предметов, дающих рассеянную тень, стараются разместить песочницу так, чтобы в жаркий полдень обеспечить детям защиту от лучей солнца.

Важно! Песочницу нельзя ставить в низинных увлажненных местах, чтобы песок сильно не отсыревал. На открытых участках спасением от жары и ультрафиолетового воздействия служит навес.

Наиболее распространенной конструкцией песочницы является открытый короб, имеющий квадратную, прямоугольную или ромбовидную конфигурацию.

При хороших навыках работы с деревом домашние умельцы создают из деревянных деталей корабли , лодки , машины , цветы , фигурки животных .

Деревянная песочница своими руками

Строительство песочницы на даче своими руками дело нехитрое и состоит из нескольких этапов:

1. Разметка участка и снятие плодородного слоя грунта;
2. Организация дренажной системы для отвода воды;
3. Сборка деревянного каркаса;
4. Сбивка щита защищающего песок.

Материалы которые потребуются для строительства

При желании удается получить комбинированную конструкцию, если по периметру песочницы вкопать на разной высоте обрезки бревен, получив спортивную дорожку.

Наиболее быстрым способом является установка готовой пластмассовой песочницы. Такой аксессуар является переносным. Рекомендуется от животных на ночь песок закрывать чехлами или специально изготовленными крышками.

Полоса препятствий

Приносит пользу детям совмещение игровой и спортивной деятельности. Чтобы реализовать потребность в движении, на детской площадке оборудуют полосу препятствий.

Создают её чаще всего из доступных бросовых материалов. Распространенным атрибутом являются автомобильные покрышки. Их вкапывают на ребро, создавая разнообразные конфигурации. По таким безопасным ступеням удобно бегать, перепрыгивая без опасности получить травму.

Вариантов для оборудования полосы препятствий существует множество. Дети с удовольствием осваивают подъемы и спуски по лесенкам, передвигаются, сохраняя равновесие, по гимнастическому бревну.

Интересную полосу препятствий удается составить из скамеек разной высоты, надежно зафиксированных в грунте. Можно установить в ряд гимнастические обручи и проходить через них на скорость.

Нередко, при помощи шпагата или садового шланга, для малышей на земле выкладывают различные фигуры, по которым они могут двигаться, выполняя несложные задания.

Домик на дереве своими руками

Наверняка каждый ребенок мечтал иметь свой домик на ветвях высокого дерева – свое личное пространство со своими законами и традициями. О строительстве такого домика мы и поговорим.

Для детей небольшой домик, располагающийся на детской площадке, быстро становится наиболее притягательным местом для игр. Здесь они уединяются, устраивают тайники, общаются с друзьями.

Наиболее таинственным экзотичным вариантом становится размещение домика на надежных подмостках, закрепленных на дереве. Дети, прячась среди ветвей, чувствуют себя героями приключенческих кинофильмов. Они с удовольствием поднимаются по лестницам, тренируя собственную ловкость.

Очередность и этапы строительных работ

Начнем с того, каким должно быть дерево, на котором мы расположим наш домик на дереве. В первую очередь, крепким и устойчивым. Ствол должен быть толстым, а корневая система – довольно развитой. Да и сами ветви не должны быть хрупкими. Они должны быть в состоянии выдержать детский домик, учитывая различные погодные условия, ветер и снег.

Совет! Лиственные породы древесины (берёза, ольха, липа, клён) отлично подойдут для того, чтобы выдержать строение. Однако чтобы обезопасить детей и сам домик лучше сразу срезать хрупкие старые ветки.

Необходимо, чтобы домик располагался на высоте не более двух метров, несмотря на то, что в американских фильмах подобные сооружения расположены гораздо выше. Это впечатление обманчиво, да и сам факт такого расположения отнюдь не правдоподобный.

Важно! Строение, расположенное на большой высоте, будет неустойчивым и представлять опасность для детей.

После того как будет подобрано подходящее дерево, готовим инструмент и строительный материал. В данном случае для строительства вам понадобится:

• Пиломатериалы (бруски, доски, фанера);
• Бензопила;
• Длинная рулетка;
• Уровень;
• Молоток и гвозди.

Совет! Возводить крышу и стены домика можно, используя искусственные материалы, например, пластик. Это облегчит строение в целом.

Чтобы конструкция обладала хорошей устойчивостью, строение должно крепиться не только к дереву, но и к земле. Сначала возводим пол и устанавливаем под него укрепляющие опоры. Дополнительно поддерживать строение могут вертикальные столбы (стойки).

Строительство детского домика на дереве своими руками, ничем не отличается от возведения любого другого объекта. Поэтому очередность действий не меняется — первым делом устанавливаются и скрепляются крупные элементы, после соединяются более мелкие.

После того как пол будет готов, переходим к возведению стен, а затем к крыше. Детали можно собирать на земле и только потом крепить их к общей конструкции.

Лестница, ведущая в домик, может быть деревянной или канатной. Также можно установить горку и шест для спуска и другие игровые элементы, которым дети будут несказанно рады.

• Строение на дереве неплохо будет смотреться, если надежный подъем по деревянной лестнице продублировать сеткой, сплетённой из прочного шнура, а рядом расположить толстый шпагат, по которому детишки будут подниматься на площадку рядом с домиком.

Все эти спортивные снаряды быстро осваиваются детьми, тренируя силу и выносливость, а в их возрасте это им просто необходимо.

Итак, мы построили наш сказочный домик Питера Пэна. Можно оставить его таким, а можно при желании продолжать совершенствовать, например утеплить, застеклить окна.

Такое живописное строение в вашем саду или на даче не только порадует маленьких членов семьи и их друзей, станет любимым местом отдыха для них, но и украсит ландшафт, произведет впечатление на ваших соседей и гостей.

Совет! Оформление и декорирование домика лучше оставить детям. Ведь это место по праву принадлежит им. С их помощью домик на дереве приобретёт яркий, неповторимый индивидуальный облик.

Домик на дереве — лучший способ скрасить досуг вашего ребенка

Детская площадка на даче из подручных материалов - одна из важнейших составляющих благоустройства территории рядом с домом. Она не только занимает детей полезным делом, но и способствует формированию их личности.

При этом всегда нужно помнить, что подобным сооружениям следует обеспечить необходимую безопасность, а для игровых конструкций нужно использовать только безвредные материалы.